他想了想,干脆放下手上的纸,提问道:“大家看到这四张图的第一想法是什么?”

    第一张花朵迎风绽放;第二张图石头压到花朵上;第三张石头中间裂了道缝隙;第四张,花朵钻出缝隙,继续绽放。

    张悦立刻举手,期待地看着齐哲。

    齐哲看过来,“张悦同学。”

    张悦起立,有些紧张道:“坚持吧,不放弃。”

    “好的,谢谢,还有吗?”齐哲问道。

    沈翰宁慢慢举手,他和齐哲对视,手臂笔直。

    齐哲:“沈翰宁同学。”

    沈翰宁站直身,说话声音不大,甚至带着些懒散:“不从旁边曲线生长,只盯准缝隙,孤注一掷,破釜沉舟。”

    听到这个回答,齐哲有些意外,只是对上那双黑眸,看到的却是满满的笑意。

    齐哲点头认可,继续问道:“谢谢你的回答,还有吗?”

    “没了。”沈翰宁摊手,坐下。

    陆续有人起身回答,说一个,齐哲就在黑板上写一个,到最后绕来绕去绕不开坚持、努力这几个词。

    差不多七分钟左右,离下课还有五分钟,齐哲停下了询问。

    “大家的思路都很对,但又有些浅,坚持这些话题已经太多了。如果能像沈翰宁同学那样,上升一个台阶就很好了。另外比较极端只取一个主旨深入讨论这种方法,只要你能驾驭得住也是可以的。”齐哲总结完,说回自己的思路:“我提炼的主旨,是常听到的两个词。”

    他重新拿起粉笔,在黑板上勾写——

    ‘花开不败’

    ‘怒放’

    粉笔慢慢摩擦,落下了一地的粉末,也落在了执笔人的身上。

    齐哲认真地解释:“这四幅画的画面含义正好对应着花开不败。花朵不甘愿死亡,它要绽放,于是拼命生长,终于再见到阳光。”

    “至于第二个,怒放,怒放的生命。由字面上升到主旨,生命不会也不甘拘泥于方隅之地,它有自己的骄傲,哪怕破釜沉舟,争得头破血流也在所不惜。”