涂山向寝室走去。
接近门边，就听到了里面同学们说自己🕏🈨🀳坏话的声音。
涂山想，难道这就是所谓的同学排挤？
应该不是。涂山立即就否定了。
《增广贤⛅😄⚢文》说：谁人背后不说人，谁人背后无人说。
也🃣🙩就是说，自己被寝室同学背后说坏话，是正常的📩🝤🍈。
涂山关注的，只是他们的恶意有多大，他们有没有陷⚿🗎🚟害自己的具体谋划。
听了一会儿，寝室里面的话题扯开了。
涂山发觉，那些寝室同🈯🁳学并没有陷害自己的具体谋划。恶意倒是有，但也仅限☓于👭🌈☱“吃不到葡萄说葡萄酸”的程度。
涂山也就没有理会。掉转头，🟀🚀干脆在外面转了一圈，然后再回寝室。
英语的学习⚒，在五篇☉♏长课文之后，就开始🙤了语法的学习。
首先是时⛅😄⚢态，有一般时态、进行时态、完成🝜🌁时态和完成进🕆😣行时态。
然后是语态，分主动语态和被动语态。
接🃣🙩着是语气，有陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
还有比较级和最高级，等等。
这些语法，其实都是因🈯🁳为与汉语的不同，而总结出来的规律。
于是乎，很多人，都把汉语、🟀🚀英语截然分开了。
设想，一个全然不会汉语的英国婴儿🁥，他学习英语，自然不需要汉语进行辅助。
但是，那个婴儿学习英语十年，他的英语🙤水平又如何呢？
十岁英国男孩的英语水平，最多🄺也就是口🙤语还行，但稍稍复杂一点的事物，他都👭🌈☱将无法表述出来。
我国学生学习英语，说起来较早，但初中（包括初中）以前的学习，也就是培养英语的感觉而已。🏊只有进🅹入到高中，进🗴入到需要密集使用英语的场合，学生们的英语水平，这才突飞猛进。
接近门边，就听到了里面同学们说自己🕏🈨🀳坏话的声音。
涂山想，难道这就是所谓的同学排挤？
应该不是。涂山立即就否定了。
《增广贤⛅😄⚢文》说：谁人背后不说人，谁人背后无人说。
也🃣🙩就是说，自己被寝室同学背后说坏话，是正常的📩🝤🍈。
涂山关注的，只是他们的恶意有多大，他们有没有陷⚿🗎🚟害自己的具体谋划。
听了一会儿，寝室里面的话题扯开了。
涂山发觉，那些寝室同🈯🁳学并没有陷害自己的具体谋划。恶意倒是有，但也仅限☓于👭🌈☱“吃不到葡萄说葡萄酸”的程度。
涂山也就没有理会。掉转头，🟀🚀干脆在外面转了一圈，然后再回寝室。
英语的学习⚒，在五篇☉♏长课文之后，就开始🙤了语法的学习。
首先是时⛅😄⚢态，有一般时态、进行时态、完成🝜🌁时态和完成进🕆😣行时态。
然后是语态，分主动语态和被动语态。
接🃣🙩着是语气，有陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
还有比较级和最高级，等等。
这些语法，其实都是因🈯🁳为与汉语的不同，而总结出来的规律。
于是乎，很多人，都把汉语、🟀🚀英语截然分开了。
设想，一个全然不会汉语的英国婴儿🁥，他学习英语，自然不需要汉语进行辅助。
但是，那个婴儿学习英语十年，他的英语🙤水平又如何呢？
十岁英国男孩的英语水平，最多🄺也就是口🙤语还行，但稍稍复杂一点的事物，他都👭🌈☱将无法表述出来。
我国学生学习英语，说起来较早，但初中（包括初中）以前的学习，也就是培养英语的感觉而已。🏊只有进🅹入到高中，进🗴入到需要密集使用英语的场合，学生们的英语水平，这才突飞猛进。