那位同学似乎是看出来陆兮对这个成绩🇏🗢不是很满意,不由得解释道🇏🗦:“陆兮,你没看过国家学生体质健康标准吗?高一女生50米短跑。🋞🚟🔧按这个标准,是100分,最优秀的成绩了。”

    “是啊,陆🇜🙗🊞兮,你这个速度已经很快的了。”

    这个🜖时候其它同学已经走了过来,🈖♾听见陆💮🕋兮她们的对话,于是附和道。

    在他们眼里,陆兮纤细秀气,确实是漂亮。但漂亮与跑步有什么关系。就算有,那也是相反的关系。大家虽然对陆兮参加📎🙪项目纷纷表示鼓励,其实打心底都没有奢望她能在比赛中摘拿银夺铜。拿🛠🝶什么好名次。

    “能参与就是最大的胜🐩🂝利。”这是班🔄♬🋡长和体育委员的🍳🌍共同评价。

    所以陆兮在50米短跑上,跑出来七秒八,都是感觉吃惊非常,因为她看起来就不像是能跑进8秒的女孩子。大家感觉陆兮跑十秒很正常,跑九秒,还不错。跑到八秒,是惊讶了。七秒八,简直🛠🝶就是震惊。

    “这样啊。”陆兮从善🐩🂝如流的点点头,答道。

    如果按照这个标🙃🇰🜊准,自己的身体还是蛮有爆发力的。初中体育🖨🕌考试,投掷实心球能拿下🎍🏲满分不是没有道理。

    “照片都拍得怎么样?”陆兮问起了🔄♬🋡拍她跑步姿势的事。

    “给,整个过程都拍👦下🐩🂝来了。”负责用单反连拍的同学答道,并将相机递给了陆兮。

    陆兮接过去,打开来看。那位拍照的同学是摄影社的🍳🌍,有一定的动态拍摄经验,📹☌照片拍摄得很清晰,将她刚刚跑步的一举一动都完整🗿♲🌓的记录了下来。

    她看到这些照🄈片,第一🐩🂝感觉是有点怪异,准确点说是她的跑步姿势有点怪异,或者说🆆有点别扭。

    心想着,她抬头看了👦看旁边围观的几位同学,她们和他们倒是脸色如常,好像没有丝毫感到奇怪的地🇹🝚方。🕾🏓🙫

    难道只是我这样觉得吗?陆兮心想。

    她不知道的是,她的同学们就算是🈖♾有什么感觉,那也是力与美🖨🕌结合的美感。🖙

    陆兮之所以让同学帮忙把她的跑步姿态拍下🅞🇪🛕来,当然不是因为臭美或者留念什么的,纯粹是想要看看自己的跑步姿势会不会有什么不当的地方。

    短跑🜖很大程度靠的是天赋,身体的爆发🇏🗢力,但也还是有技巧可言的。

    陆兮认为她的身体天赋已经定了下来,剩下能🗝🜣做的就是改进跑步的技巧,改进跑步的技巧,无疑是从跑步姿势入手。🞴

    在接下来,陆兮又跑了几次,拍摄了几组跑步姿态照片。数量上🝸🏹差不多后就停了下来,帮助其它有参赛项🕾🏓🙫目的🎧同学进行训练。

    平坦腹部的最高境界,马甲线不是她的目标,她🆅🍎🆽也没有这个📣🜩锻炼意识。

    等晚上回家后,陆兮把照🔌⚹🖕片传到笔记本里,搜索🆅🍎🆽短跑技巧,将她🝸🏹的跑步姿势与那些真正的短跑高手互相对比。