放学后,郝可收拾🗨好文件资料,夹📐🙽🏷着档案袋往楼下走。

    刚走出🝼🐣🁫楼梯口,就有一个小小🊢👾🎟的身影扑出来,一下子撞在郝🁰可身上,抱住他的腰。

    郝可吓了一跳,看见小孩一个发📾☻🄢旋的头顶,才失笑道:“凌思睿,你怎么回事?🐊”

    凌思睿扬起脸,弯着眼睛:“🊢👾🎟郝老师🞦🖛📒,今天吃食堂吗?我有好多话,想跟郝老师说。”

    郝可猜到手工课后,他肯定要倾诉📐🙽🏷一番,便🌊♄🅵笑着应了,两人一起来到食堂🔫,点了两份凌思睿喜欢吃的肉。

    “郝老师🔦🂹📰!你猜怎么样!今天的手工课,张老师说,我讲得最好!他要给我⚏打满分!”凌🛽思睿眼睛亮亮地望着郝可,小身板坐得挺直。

    每😃次糖醋排骨上来,凌思睿都是要📐🙽🏷先埋头痛吃一阵,再抬头说话。

    这一次,他却连看也没看糖醋排骨。

    “郝老师,你怎么知道他们会喜欢我的山洞啊?”凌思睿迫不及待地🉊问道,“我以为🔫🃣🙦他们会看不起……🛫🟑🜘”

    虽然确实有人看不起,比如那个苗林永鑫,如果不是高采菲用奇怪的方式给圆回去了,凌思睿真担心他和凌旭贫困🖨潦倒的家庭环境会被发现!

    “他们不会看不起,他们只会羡慕,因为,并不是所有爸爸,⛏🙝🋓都像你爸爸那样的。”郝可说。

    凌思睿有些惊奇地瞪大眼睛,懵懵懂懂地说🌊♄🅵:“郝老师,我以为,你讨厌凌旭呢?”

    “有些时候你爸爸是挺奇怪的,不📐🙽🏷过,他很爱你啊,🖪🕟🊸”郝可说,“就像你说的,他卖命工作🟠🞠🕣,赚来钱供你上学,自己冒着很大风险,也想让你接受最好的教育,这就不是一般人能做到的。”

    “这个嘛……”凌思睿想到妖管局的任务,“也🆇🍠许只是我们分工是这🉊样呢?”

    郝可有些意外地看了一眼凌思睿:“你的这个观念🙷🏂🗍很超前呀,确实,在经🔫济学里,一个家庭里,不同成员有不同分工,由此组成最小的社会单位。有人负责挣钱,有人负责分配,有人负🇦🚱责健康成长,保障家庭的可持续发展。”

    凌思睿点头,就是这么回事。

    “经济学基础建立在每个人都是理性人的条件下,也就是说,大家都会衡量自己的利益得失,🄖再决定行为策略。”郝可话锋一转,“你爸爸可以选择挣钱更少但更安全的工作,比如,修水管,这也可以供你上学,上他能负担的起的学校,何况华国是九年义务教育,你现📛阶段甚至可以不要学费🞻🙓🉻。”

    凌思睿有些懵。

    “可是,你爸爸选择了供你上这所学校。这个决定,我相信99%的人🂮💌处于你爸爸的处境下,都不会做出这样的选择,这是非理性的。”郝可顿了顿,“这就是爱,爱是非理性的。”

    就像凌旭在学校里蹲🁐🄺🂧了三天,等着给凌思🁶睿开家长会。🊬

    就像凌旭在山洞外面一直叫他,风里🞦🖛📒,🌯仓皇又焦急的长啸震动山野,传遍深山的每个角落。