五组学生和家长开始排练。

    很快,有序的局面就乱成了&zwnj🌱🂸;⛩🝇一团。

    郝可至少听到🔁♓🇾有八个人同时在叫自🚧己的🌱🂸名字。

    “郝老师,郝老师,我们这里少了&zwnj🀬;两个小精灵怎么办?”

    “郝老师,她们三个都想演灰姑娘,我们组没人演恶毒继母和姐姐了&zw🌙nj;!”

    “郝老师👳,这剧本怎么看啊,我🁶怎么看🌱🂸不懂啊!”

    “郝老师……”

    郝可就像一个解决问题的工具人,不断穿梭在人群之中,一会儿站住脚排解纷争,一会儿拿起剧本给人解释,周围充满嗡嗡的声音,一👘🉊🅫般人会感到烦躁不安,不过他已经🀫⛗习惯了。

    好不☲容易把四组的人员分配确定了&🛍🛆zw⛩🝇nj;,四组人开始串台词,但是,新的问题又出现了‌。

    有一些重要的道具不存在,演员🁶就🚧不知道怎么演。

    “小☲飞侠在窗户外面,可🄊是,窗户在哪里呢?”

    “🁛🆢👌所以我说还🔁♓🇾是需要有个人😩🄄🞑演灯神的灯吧。”

    “就是,你看隔壁的《白雪公主》组,他们就🀬有个人演魔镜!”

    “郝老师,”🔁♓🇾一个家长冲🄊郝😩🄄🞑可叫道,“您能过来一下吗?”

    “怎么了&🆁🌢🀵zwnj;?”郝可🁶放🚧下这一组的剧本,向那一组走去。

    “您能演一下窗户吗?我🄊们缺个窗户。”家长匆匆地说着,不由分说拖着郝可到他们组中间,大的小的演员们“呼啦”一下子围⛄🗺♀了上来,“太好了‌,我们有窗户了!”

    于是,郝可硬着头皮,站在一堆大小精灵中📲间,充当了🂔🎤📄&z☎♼🍳wnj;半个小时的窗户。

    而他的战友——舒小姐——正同时给三个组的🀬人当旁白。🃄🕍

    郝可和舒小姐隔空对望一眼,都在对方眼中看到了🊠👫无奈的笑。

    不管☲怎么样,大家如此投入地练习🚧,是一件好事。

    教‌学组长也受到了大家热火朝天气😙🁷🊘氛的感染,不再&zwn🖊j;空等着领导莅临,从门口🇛🙏🉛走过来,拿起相机,换着角度给排练中的家长们拍照。