高丽建🔮国之初，女真诸部尚未🜨🄯🁄形成国家，散布于高丽的西北境外，对高丽行🗥🝮🎡朝贡之礼，双方大致保持了和平的关系。
这种关系一🙀直持续到十二⛔世纪女真崛起时为止。
至女真建金前后，女真诸部联盟与高丽的战事渐多，高丽对女真也可以说是对金国的外交政策，也一再地加以调整——在短短十余🐮🃌年间，🈥🀙审时度势，高丽对女真完成了从视其为朝贡之边民至对其纳贡称臣的大逆转。
随着🀤⚗👥金国灭辽败宋事业的成功，高丽不得不重新考虑对金国的政策🁲。
作为一个小国，高丽其🏵🞟🕖实⛔已🈦🀠♴经习惯用称臣来换取和平。
当然“事大”绝非光荣和值得骄傲的事情，对本来藩属的女真称臣，更是一件耻辱的事情🐨。
然而，金灭辽，又大败宋，完成了蛇吞象的蜕变，变成了这个时代最强🌁🟙🝠大的王朝。
这不是高丽想不面对就可以不面对的。
一直拖到了靖康🟠🞣元年，随着金国的不断逼迫，高丽仁宗王楷，终于召集百官🗥🝮🎡询问，是否事金？
文武百官都不同意，还有人嚷嚷着要联🖷🗏宋抗🈱金。
可很快就传来，完颜宗望兵围汴梁城并从汴梁城🙨🌼🄛勒索到了大量金银一事。
见🍨💧此，高丽大臣李资谦极力劝说王楷朝奉金国，并向王楷上书说金国有不得不朝奉的势头。
李资谦说：“金国前番一小国，朝奉辽国与我国，今强盛而起，灭辽，又图灭宋，国家🂴💽🗘富强，兵力强大，且日益更强大，又与我国土接壤，若不服从，必遭灭国。🅺”🂹📭
李🍨💧资谦又说：“且小国侍从大国，自古皆此，故而最好💌🐙先派遣使者去探询。”
李资谦乃王楷和其父王俣的双双岳父（即李资谦先将他的长女和次女嫁给王楷之父王俣，次女生下了王楷，李资谦又将其三女和四女嫁给了王楷，换而言之，王楷娶了他自己的亲三姨和四姨，王俣、王楷父子是名副其实的连襟），又是当朝太师，权🄕倾朝野，他力主像金国称臣纳表，王楷也只能接受李资谦的主张。
然而，高丽最终决定向金国进献纳誓表，最主要还是得力于金国的使臣韩昉等人卓有成效的外交努力和高丽朝廷内♽主张“事大”外交的金富仪、金富轼等人的推动——金富仪直言不讳地提出了以重视功利主义为特色的“事大”外交思想和策略，他们的努力为高丽成功取得保州一地铺平了道路，并最终通过事金而得到了他们梦寐以🔄♯求的保州之地。
总而言之，目前🟠🞣高丽的🏵🞟🕖国策就是向金🛺♸国称臣纳表。
在这样的政治主张之下，王楷自然而然的就驳回了韩擎跟高丽买📈粮的请求。
不仅如此，王楷还下🎾令驱逐韩擎派去的商队。
而日本方面。
自唐以后的将近三🞱🗻百年时间里，日本一直派遣唐使到中国学习，其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓是空前，对推动日本社会的发展和促进中日交流做出了巨大🇰🜊🀛贡献。
这种关系一🙀直持续到十二⛔世纪女真崛起时为止。
至女真建金前后，女真诸部联盟与高丽的战事渐多，高丽对女真也可以说是对金国的外交政策，也一再地加以调整——在短短十余🐮🃌年间，🈥🀙审时度势，高丽对女真完成了从视其为朝贡之边民至对其纳贡称臣的大逆转。
随着🀤⚗👥金国灭辽败宋事业的成功，高丽不得不重新考虑对金国的政策🁲。
作为一个小国，高丽其🏵🞟🕖实⛔已🈦🀠♴经习惯用称臣来换取和平。
当然“事大”绝非光荣和值得骄傲的事情，对本来藩属的女真称臣，更是一件耻辱的事情🐨。
然而，金灭辽，又大败宋，完成了蛇吞象的蜕变，变成了这个时代最强🌁🟙🝠大的王朝。
这不是高丽想不面对就可以不面对的。
一直拖到了靖康🟠🞣元年，随着金国的不断逼迫，高丽仁宗王楷，终于召集百官🗥🝮🎡询问，是否事金？
文武百官都不同意，还有人嚷嚷着要联🖷🗏宋抗🈱金。
可很快就传来，完颜宗望兵围汴梁城并从汴梁城🙨🌼🄛勒索到了大量金银一事。
见🍨💧此，高丽大臣李资谦极力劝说王楷朝奉金国，并向王楷上书说金国有不得不朝奉的势头。
李资谦说：“金国前番一小国，朝奉辽国与我国，今强盛而起，灭辽，又图灭宋，国家🂴💽🗘富强，兵力强大，且日益更强大，又与我国土接壤，若不服从，必遭灭国。🅺”🂹📭
李🍨💧资谦又说：“且小国侍从大国，自古皆此，故而最好💌🐙先派遣使者去探询。”
李资谦乃王楷和其父王俣的双双岳父（即李资谦先将他的长女和次女嫁给王楷之父王俣，次女生下了王楷，李资谦又将其三女和四女嫁给了王楷，换而言之，王楷娶了他自己的亲三姨和四姨，王俣、王楷父子是名副其实的连襟），又是当朝太师，权🄕倾朝野，他力主像金国称臣纳表，王楷也只能接受李资谦的主张。
然而，高丽最终决定向金国进献纳誓表，最主要还是得力于金国的使臣韩昉等人卓有成效的外交努力和高丽朝廷内♽主张“事大”外交的金富仪、金富轼等人的推动——金富仪直言不讳地提出了以重视功利主义为特色的“事大”外交思想和策略，他们的努力为高丽成功取得保州一地铺平了道路，并最终通过事金而得到了他们梦寐以🔄♯求的保州之地。
总而言之，目前🟠🞣高丽的🏵🞟🕖国策就是向金🛺♸国称臣纳表。
在这样的政治主张之下，王楷自然而然的就驳回了韩擎跟高丽买📈粮的请求。
不仅如此，王楷还下🎾令驱逐韩擎派去的商队。
而日本方面。
自唐以后的将近三🞱🗻百年时间里，日本一直派遣唐使到中国学习，其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓是空前，对推动日本社会的发展和促进中日交流做出了巨大🇰🜊🀛贡献。