晚上八点,被张旭请到麻瓜研究课教授办公🐼🅍室🝟🌛的卢平,看到斯卡雷特时有些意外。

    很快,张旭就向卢平说起他想请教的事情。

    “卢平教授,我知道你在制作魔法物品上很有研究。”张旭边说边指了指放在桌面上的活点🔻地图,“我和斯卡雷特教授想制作一个便携式的阿尼马格斯探测器,我们想向你寻求帮助。”

    卢平的第一反应是他们知道布莱克是未登记的阿尼马格斯了,所以要做这个探测器来抓布莱🔻克。

    下一秒,卢平就打消了这个念头。因为他想到了前段时间张旭和斯卡雷特两🏧🜟🃛人不知道为什么惹得麦格教授发火了,以及张旭🃡在第一节变形术课给变成花斑猫的麦格教授喂小🐐鱼干的事迹。

    所以卢平认为自🊲己猜到了真🐼相,他猜测张旭和斯卡雷特两人又给麦格教🍅🅬授喂小鱼干了。

    强忍笑意的卢平答应了张旭的请求,表示可🐼🅍以和他们一起研究这个阿尼马格斯探测器。

    接下来,张旭🚙📲🞴和斯卡雷特向卢平介绍了探测器的设计思路,还有目前遇到的难题🆝🐥🁹。

    卢平制作魔法物🊲品的水平确实不低,学生时代和几个朋友一起做出的活点地图堪称一绝🍑🇕。

    张旭对活点地图做过研究,发现上面使用的魔法有很多,背景地图⛳🞜显形这些简👹🍯🋤单的就不说了,上边的跟踪咒可是及其高端的🃡魔咒,此外还涉及到了名字与魔力之间的关系。

    最让张旭感兴趣的,就是卢平四人甚至还把自己的一点思想注入其中。在此之前,霍格沃茨🔻里另一个有思想的魔法物品就是分院帽🙇🈎☲了。

    要知道,这个技🊲术用得好的话,以后就能拿来🝟🌛当⛦🜧🄡人工智能用了。

    而且活点地图居然还有管理员功能,卢平他🐼🅍们一开始就把斯内普给拉黑了。

    最近张旭还发现活点地图近期被动过了手脚,小矮星·彼得的名字会被自动替换成“斑斑”。这就解释了为什么🛕🜍这么🍼🍛久以来,韦斯莱双胞胎兄弟没有发现自家的六娃天天晚上和一个叫小矮星·彼得的人👆🆪💘睡一起,以及后来同是管理员身份的卢平在使用时能看到小矮星·彼得的名字。

    想想如果小矮星·彼得知道了双胞🆋🍾胎兄弟得到了活点地图,然后自己找机会悄悄地📝把活点地图给调整一下设置,这一🍼🍛切就说得通了。

    张旭有炼金术打底,加上又有前阵子和冬妮娅讨论改进魂器探测器的经验,其表现📝让卢平刮目相看。

    三人在办公室里讨论了两🅷🋉🗟个多小时,😂终于把阿尼马格斯探测器的初步设计给确定下来,剩下的就是相对难度较低的工作,以及动手环节了。

    在结束了今晚的研🀭究之后,大家一起离开了🐼🅍办公室。

    路上🂂🋺,张旭向卢平问起了关于哈利学习守护神咒的情况。

    “你知道的,一开始哈利学习得并不顺利,他过去的经历实在太糟糕了。”卢👹🍯🋤平说道,“不过最近好些了,他很快就🍼🍛能掌握这个魔咒了。”

    “这就好,不然万一摄魂怪不守约定又闯进校园的📻话,哈利就又得被风吹走了。我可不想赢得周六的比赛后,被人说我们👨🋗🙠是靠摄魂怪才赢得比赛的。”张旭说道。