&nbs🀲🀰p四月刚过,姬🊄🍵康和石敢、清竹、清梅🉅🄻🂰四人,又和平时一样,来到了襄平学院上课。

        今天中午第🔋二节课,姬康和石敢所在班级,上的是政论课。在鲁仲连老先生,讲完🁞🆸课本所要求的内容后,下来进行的就是辩论环节。

        今天辩论的题目是《我辽地四郡今后的战略方向》。没错,就是这么宏大的题目!这🜝🃌也是襄平学院所🌥提倡的,学员们必须树立宏大的战略眼光和胸怀,以便将来个人的发展🉳🋛。

      &😛🂁🋴nbsp 首先走上讲台的是学员秦舞🇻🝭阳,今天他是主讲者。要用自己的思维和眼光,去判断这个题目,然后再进行阐述。

        秦舞阳走上讲台后,先给鲁仲连老先🉅🄻🂰生深深一躬,然后转身对教室内自己班级的众学员,再躬身一拜。然后侃侃而谈:“先生、诸位学员,我个人认为今后我辽地的战略方向,就是我燕国的战略方向。”

        然后走到讲台挂在黑板上的大型地图前,从旁边的支架上取过一指挥棒,指着燕国南🜝🃌部的赵、齐两国。🆀

        继续说道:“当今我燕国面对来自南部赵、齐两国的军事压力极大。就在去年开始,赵国派代郡名将李牧,率军陈兵我燕国西部边陲;在我燕国南部🏎边境,赵国大将庞煖又率赵军与我燕军对峙。”

      &nb🟤🟃sp 接着有点气愤,大声说道:“先生、🉅🄻🂰诸位学员,大家别忘了,现在赵国还占着我燕国中阳的几座城池,而齐国也占领着我燕国南部的几座城池。做🆯📈为燕国的一份子,我辽地四郡与燕国身为一体。今日燕国之耻,就是我辽地四郡之耻。

        所以,小子认为我辽地四郡,与燕国将来的战略方向是一致的,就是在于收复我燕国原本丢失之国土,向南发展乃是我辽地四郡和燕国的不二选择。当然,这就是我自己🊽🕴🍸个人的理解和解读,请先生和诸位学员给予指正。”

     &nbs🍖p &nb🎟💖👲sp说罢,退下讲🊄🍵台,对鲁仲连老先生和众学员又深深一躬。

       &nb🎟💖👲sp鲁仲连老先生听罢秦🃐🖻🗷舞阳的论点后,轻咳两声,对下面就座的众学员道:“这是学员秦舞阳的论点,那位学员与其有不同或看法,可以上来进行辩驳。”

    &📺nbsp&nb⚃🎲🕂sp  教室里☙众学员,相互开始轻声讨论起来。

       🝫🎃🎝 坐在姬康身旁的石敢用手,轻轻碰了下👘姬康道:“公子,你也认👣🊪可秦舞阳的观点么?”

        姬康眉头微皱,对🝑🊚🐺石敢道:“看看其他学员,是否有其他意见?”

      &n👰bsp&n🌳🃇🕩bsp这时候坐在姬康的和石敢左侧的一个学员,站了起来,对鲁仲连躬身道:“先生,小子有不同的意见。”

     &nbs🍖p  整个教室顿时一静,姬康一看,原来是鞠武。不仅兴趣大增,微笑着🟥🟑看鞠武,看这个前世历史中燕国未来的太傅,与秦舞阳能有怎样不同的观点。

     &🏱🝴🏗nbsp  鲁仲连则微笑着🉪🊆🎇道:“鞠武学员既然有不同的意见,你就上来说👣🊪说吧!”

      &nbs🋯🜵p “诺。☙”📕

        鞠武走到讲台,对鲁仲连和众学员一躬后,然后接过秦舞阳递过来的指挥棒道:“先生、诸位学员,我非常👥赞同刚才秦舞阳学员、🙺刚才提到的一个观点——那就🖕💢是我辽地四郡与我燕国本为一体。”

        教室里☙的众学员相互一觑,🇻🝭你既然同意人家秦舞🊒阳的观点,你还上去讲什么呀?

      &nbs🋯🜵p 看到众人如此表情,鞠武小脸也显得有点泛红,接着说道:“先生、诸位学员,🙦刚才秦舞阳学员,所讲的我们辽地四郡、今后的战略方向是赵、齐两国,这个观🖕💢点恕我不能同意。”