第 20 章 他不是我哥哥。(2/6)
“啊？六个人打我们长浥一个人？”姜颂的火气一下就上来了，“之前我就听顾长浥说，班里的学生考不过他就阴阳怪气。现在又是为什么六个打一个？”
老师也一头火星，“顾长浥比别的学生小几岁，平常又不爱和同学打交道，跟同学玩不到一块儿去很正常。”
“六个学生打一个比他们岁数小的，很正常？”姜颂皱着眉头看他，“这是为人师表应该说的话？”
“这位家长您别搞错了，现在受伤的是别的孩子，不是顾长浥！”老师就没见过这么刺头的“家长”，而且看姜颂年纪轻穿得好，一副小开样子，更不把他当回事。
“那不是谁挑事谁负责吗？”姜颂声音忍不住抬起来。
估计是领头打架的孩子有点背景，顾长浥平时在学校又过分低调，老师摆了摆手，有点息事宁人的意味，“您别说了，另外有两个孩子送医院的时候是醒着的，他们都说是顾长浥先动的手。”
“老师您有事儿吗？”姜颂快气蒙了，“他们合伙打顾长浥，就算是他们先动手他们会承认？”
老师没了耐心，“说这也是你，说那也是你，你们家孩子完美无缺会跟别人打起来吗？”
“吵吵什么！当这菜市场啊！”民警从询问室里出来，“梆梆”敲了两下桌子。
他看了看姜颂，和老师当初的反应一致，“顾长浥的哥哥？”
“法定监护人。”姜颂强压着火，“我现在能做什么？”
“现在两边都说对方先动手。但是顾长浥就算是防卫，这次的行为也属于防卫过当、一次打斗中伤害多人，按照规定是要拘留和罚款的。但是现在他有个情况，我们要和你核实一下。”民警拿了张单子给他。
姜颂接过来，一目十行地看了。
那是一段问询记录，跟着心理咨询师的临时分析。
“人口普查的记录上显示顾长浥有家族遗传病史，偏执型人格障碍，并且有亲人因为这个疾病意外亡故。所以按照民事行为处理办法来看，他在事发当时如果没有自我行为控制能力的话，那就是免责。”民警的一长串话让姜颂脑袋都“嗡嗡”响。
“什么意思？”他又低头看那张纸。
上面记录了顾长浥的只言片语，断断续续的，有的甚至没成句。
老师在一边用手扇了扇风，“这还不明白？意思就是顾长浥如果有精神病，现在就可以走了。”
姜颂一下就炸了，拎着他的领子吼：“你他/妈再说一遍，谁是精神病？”
中年男人的脸都吓白了，嘴上却不甘示弱：“我看你也是疯子，一家子精神病！”
姜颂提着拳头就要动手，被民警死死拦住：“你不是来接孩子的吗？你在派出所打了人你就跟他一起拘留！”
老师也一头火星，“顾长浥比别的学生小几岁，平常又不爱和同学打交道，跟同学玩不到一块儿去很正常。”
“六个学生打一个比他们岁数小的，很正常？”姜颂皱着眉头看他，“这是为人师表应该说的话？”
“这位家长您别搞错了，现在受伤的是别的孩子，不是顾长浥！”老师就没见过这么刺头的“家长”，而且看姜颂年纪轻穿得好，一副小开样子，更不把他当回事。
“那不是谁挑事谁负责吗？”姜颂声音忍不住抬起来。
估计是领头打架的孩子有点背景，顾长浥平时在学校又过分低调，老师摆了摆手，有点息事宁人的意味，“您别说了，另外有两个孩子送医院的时候是醒着的，他们都说是顾长浥先动的手。”
“老师您有事儿吗？”姜颂快气蒙了，“他们合伙打顾长浥，就算是他们先动手他们会承认？”
老师没了耐心，“说这也是你，说那也是你，你们家孩子完美无缺会跟别人打起来吗？”
“吵吵什么！当这菜市场啊！”民警从询问室里出来，“梆梆”敲了两下桌子。
他看了看姜颂，和老师当初的反应一致，“顾长浥的哥哥？”
“法定监护人。”姜颂强压着火，“我现在能做什么？”
“现在两边都说对方先动手。但是顾长浥就算是防卫，这次的行为也属于防卫过当、一次打斗中伤害多人，按照规定是要拘留和罚款的。但是现在他有个情况，我们要和你核实一下。”民警拿了张单子给他。
姜颂接过来，一目十行地看了。
那是一段问询记录，跟着心理咨询师的临时分析。
“人口普查的记录上显示顾长浥有家族遗传病史，偏执型人格障碍，并且有亲人因为这个疾病意外亡故。所以按照民事行为处理办法来看，他在事发当时如果没有自我行为控制能力的话，那就是免责。”民警的一长串话让姜颂脑袋都“嗡嗡”响。
“什么意思？”他又低头看那张纸。
上面记录了顾长浥的只言片语，断断续续的，有的甚至没成句。
老师在一边用手扇了扇风，“这还不明白？意思就是顾长浥如果有精神病，现在就可以走了。”
姜颂一下就炸了，拎着他的领子吼：“你他/妈再说一遍，谁是精神病？”
中年男人的脸都吓白了，嘴上却不甘示弱：“我看你也是疯子，一家子精神病！”
姜颂提着拳头就要动手，被民警死死拦住：“你不是来接孩子的吗？你在派出所打了人你就跟他一起拘留！”