第440章 分界线(1/6)
吕碧城还要继续去北洋女子学堂任教，李谕陪着她一起来了天津。
李谕这种大人物来了，学校监督傅增湘肯定要让他发挥发挥光和热。
当天上午正好有一节数学课，讲授的内容很简单，就是圆的周长和面积公式。
看得出来，该校在科学方面仍旧停留在小学水平。
数学教习叫做沈正增，曾经是福州马尾船政学堂的毕业生。
等他讲完后，傅增湘让李谕继续讲一下。
台下坐着的都是清一色女学员，李谕笑道：“我就事论事，就讲讲你们刚刚学到的东西，你们应该都学明白圆的周长公式了吧？”
学生们一起答道：“明白了，还做了好多例题。”
“很好，我就考考你们，”李谕说，“地球的周长大概是4万公里，也就是四千万米，数值很大。假如有一根这么长绳子，绕着地球缠了一圈。现在我把它截断，从中间加进去15米，仍然呈圆形，你们认为绳子会从地面抬升多少？”
下面的人七嘴八舌开始猜测：
“1尺？”
李谕，就像上辈子戴着手机一样随身带着，拿出来说：“喏，只有这么大。”
“1公分？”
李谕点点头：“值得继续研究。”
张相文说：“但我经过多年思考，发现如果生生割裂自然地理与生物地理十分不妥，这样似乎会造成地理这门学科科学性的降低。可是洋人又如此区分，让我十分苦恼。”
对于国内来说，地理算一个相对比较好上手的学科，毕竟还有徐霞客这种先贤。
——
此时的袁世凯，正带着一大批官员迎接慈禧。
学生回答说：“因为对于四千万米来说，15米太少了。”
“有那么点意思，在宫里头用得着。”慈禧说。
“后面还有更厉害的，”袁世凯带着慈禧来到一间工业展厅，指着前面说，“太后，这些零件，就是可以组装汽车的东西，它们也是李谕造出来的；还有北洋以及各地州府刚刚替换上的无线电装置，同样来自李谕。洋人对这些东西都非常感兴趣，日本人下了非常大的订单。我甚至听说日本两个与内阁关系颇深的财团都与李谕签订了合约。”
李谕这种大人物来了，学校监督傅增湘肯定要让他发挥发挥光和热。
当天上午正好有一节数学课，讲授的内容很简单，就是圆的周长和面积公式。
看得出来，该校在科学方面仍旧停留在小学水平。
数学教习叫做沈正增，曾经是福州马尾船政学堂的毕业生。
等他讲完后，傅增湘让李谕继续讲一下。
台下坐着的都是清一色女学员，李谕笑道：“我就事论事，就讲讲你们刚刚学到的东西，你们应该都学明白圆的周长公式了吧？”
学生们一起答道：“明白了，还做了好多例题。”
“很好，我就考考你们，”李谕说，“地球的周长大概是4万公里，也就是四千万米，数值很大。假如有一根这么长绳子，绕着地球缠了一圈。现在我把它截断，从中间加进去15米，仍然呈圆形，你们认为绳子会从地面抬升多少？”
下面的人七嘴八舌开始猜测：
“1尺？”
李谕，就像上辈子戴着手机一样随身带着，拿出来说：“喏，只有这么大。”
“1公分？”
李谕点点头：“值得继续研究。”
张相文说：“但我经过多年思考，发现如果生生割裂自然地理与生物地理十分不妥，这样似乎会造成地理这门学科科学性的降低。可是洋人又如此区分，让我十分苦恼。”
对于国内来说，地理算一个相对比较好上手的学科，毕竟还有徐霞客这种先贤。
——
此时的袁世凯，正带着一大批官员迎接慈禧。
学生回答说：“因为对于四千万米来说，15米太少了。”
“有那么点意思，在宫里头用得着。”慈禧说。
“后面还有更厉害的，”袁世凯带着慈禧来到一间工业展厅，指着前面说，“太后，这些零件，就是可以组装汽车的东西，它们也是李谕造出来的；还有北洋以及各地州府刚刚替换上的无线电装置，同样来自李谕。洋人对这些东西都非常感兴趣，日本人下了非常大的订单。我甚至听说日本两个与内阁关系颇深的财团都与李谕签订了合约。”