“全都点射，不能误伤孩子，从左到右，听我命令！”雷鸣下命令了。
要说部队下口令那也是有要求的。
一，要简单，太复杂了肯定不行。
那要跟那老太太裹脚步似的又臭又长或者象领导在上面讲话似的，没等命令下完呢，对手却都到眼前了，那就不用喊射击了直接拼刺刀就好了！
二，明晰，不能有歧义。
那就是说你不能因为简单就让手下的战士听不懂，战机稍纵即逝，战士没听懂命令一犹豫这场仗可能就打输了！
雷鸣小队的人包括雷鸣自己也没有受过太专业的训练。
可谁是天生的战士？那都是在战争中学习战争，经历得多了慢慢就总结出了许多经验教训来。
而此时雷鸣带着的其他人也就罢了，那都是雷鸣小队的人，他们自然是能听懂雷鸣的命令的。
可是牛洪光就糊涂了。
现在那十一名日军端着步枪就奔他们这里来呢，而四个孩子只跑进了树林一个，那三个孩子可就在日军的身后呢！
这回他们六个人出来为了不引起路人或者日伪军的注意那自然是不能带长枪的。
所以必须用盒子炮打点射，一发子弹消灭一个敌人。
那要是打短点射的话，三四发子弹一出去说不定哪发子弹就跑偏了就把后面的孩子给误杀了！
所以，全都点射不能误伤孩子这个命令他自然明白。
可是那个“从左到右”是啥意思牛洪光是真的整不明白了！
只是此时他想再问就已经来不及了。
对面过来的日军又不瞎现在距离他们还不到五十米呢！
所以雷鸣他们纵使有树林子里的枝枝叶叶挡着可日军却也已经看到他们了。
为什么说日军看到他们了？
日军一开始是端枪过来的，现在都已经把步枪往上举要抵肩了，那日军这是要做什么还用问吗？
要说部队下口令那也是有要求的。
一，要简单，太复杂了肯定不行。
那要跟那老太太裹脚步似的又臭又长或者象领导在上面讲话似的，没等命令下完呢，对手却都到眼前了，那就不用喊射击了直接拼刺刀就好了！
二，明晰，不能有歧义。
那就是说你不能因为简单就让手下的战士听不懂，战机稍纵即逝，战士没听懂命令一犹豫这场仗可能就打输了！
雷鸣小队的人包括雷鸣自己也没有受过太专业的训练。
可谁是天生的战士？那都是在战争中学习战争，经历得多了慢慢就总结出了许多经验教训来。
而此时雷鸣带着的其他人也就罢了，那都是雷鸣小队的人，他们自然是能听懂雷鸣的命令的。
可是牛洪光就糊涂了。
现在那十一名日军端着步枪就奔他们这里来呢，而四个孩子只跑进了树林一个，那三个孩子可就在日军的身后呢！
这回他们六个人出来为了不引起路人或者日伪军的注意那自然是不能带长枪的。
所以必须用盒子炮打点射，一发子弹消灭一个敌人。
那要是打短点射的话，三四发子弹一出去说不定哪发子弹就跑偏了就把后面的孩子给误杀了！
所以，全都点射不能误伤孩子这个命令他自然明白。
可是那个“从左到右”是啥意思牛洪光是真的整不明白了！
只是此时他想再问就已经来不及了。
对面过来的日军又不瞎现在距离他们还不到五十米呢！
所以雷鸣他们纵使有树林子里的枝枝叶叶挡着可日军却也已经看到他们了。
为什么说日军看到他们了？
日军一开始是端枪过来的，现在都已经把步枪往上举要抵肩了，那日军这是要做什么还用问吗？