张媛也是负责五班六班的老师,这次跟焦敏一起监考七班。

    不过她主要教语文,对数学题目并不熟悉,都是女老师,平日跟焦敏比较有共同话题。

    听到焦敏这么说,她好奇之下,也凑过来帮忙一块核对卷子答案。

    结果令两个老师都震惊了!

    “全对?如果用半节课就答出全对的题目,这个学生可不简单!”

    “哼,要他是尖子生也就罢了,关键我早跟周源老师打听清楚了,他这学生是出了名的刺儿头!”

    “刺儿头之前的成绩明明每次都低空飞过,及格就不错了,怎么这次半节课就答出全对的题!一定有问题!”

    焦敏言之凿凿,而听她话里的意思,张媛也吃了一惊。

    “焦敏老师,你怀疑这叫张凡的学生是作弊?”

    “卷子都提前一天打印好了,锁在教师办公室的柜子里。”

    “你该不会想说他就是趁那时候偷走了卷子,自己早弄好了答案,今天直接抄?”

    焦敏理所当然道:“要不是这样,怎么解释他一个班级吊车尾,突然用半节课答出满分的卷子?还是那么难的数学题!”

    “我以前在重点高中教的学生,也没几个能达到这样的速度!所以我有充分理由怀疑,他就是作弊!”

    那倒也是,毕竟焦敏老师的资历放在那里。

    张媛犹疑中,看着那满分答卷,也不禁觉得可惜。

    “犯错不可怕,就怕学生品德不及时纠正过来,以后会铸下不能回头的大错!”

    “明天我们找这个张凡好好谈谈吧。”

    焦敏过去是精英教师,最厌恶这类本身实力不咋地,还最爱投机取巧的学生。

    她直接说道:“只是谈话吗?那还是等于纵容,绝不可取!”

    “要么就给他一个刻骨铭心的教训,让他在全班学生眼前变典型,狠狠刺激他,叫他知道这种错误不该犯,也不能再犯!”

    张媛觉得这样处理有些过火。