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“你们喜欢听的不是那些少儿不宜的东西吗？”苏醒冲刘宽眨了一下眼睛，“这个东西可不能在上面乱讲。”
“什么是少儿不宜的东西？”一个班分男女两队，骆压婕就站在侧边的女声队伍里，听到了苏醒几人的谈话。
“就是不适合你听的东西。”苏醒说。
“我又不是少儿，怎么不适合听？”骆压婕觉得苏醒对她有偏见，“这还是秘密吗？”
“小孩子不要打听那么多，好好的听校长讲话。”苏醒说。
马栋在升旗台上讲话，他是学校的副校长，像这种活动，校长都不出面的，由副校长主持。
不管是什么部门的领导，包括企业，正职领导多是总揽局，具体的事物都由副职来做。
做好了，正职的大功劳，做的不好，副职的责任。
讲了十多分钟，大意是欢迎新生，对这次月考的成绩做了一次总结，鼓励了一下学校的学生继续学习，最后马栋又多提了两句：“学校外面最近开了不少快餐店，很多同学都跑到外面去就餐。外面的东西没有经过监督，不知道是在怎么样的环境里做出来的，菜是不是干净的，有没有清洗过，是不是隔夜的，这些都没有保障。学校食堂里每天都有人监督，每一顿饭菜都留有样本质量，是有保证的，我还是希望大家能够尽量的多到食堂去吃饭，一个是干净，第二个是安，学校外面就是马路，很危险。食堂的碗筷经过消毒，能够再次利用，外面的快餐多是用一次性的餐盒装的，吃完了之后随手一扔，垃圾到处都是，就算扔到垃圾桶里，清理起来也麻烦，这些都是不可再回收，也不容易分解的垃圾，对环境不好。还是希望大家多多的爱护环境，多多的为学校考虑，食堂的饭菜口感可能不那么好，这个问题我也多次跟食堂的师傅说过了，让他们用心的做。”
大概是感到下面的学生不怎么买账，马栋说了这些之后就没有继续再说了：“好了，下面就让这次月考得了校第三的苏醒同学，作为新生代表上来说两句。”
“老师说你了，快点上去，”骆压婕兴奋的看着苏醒，催促着。
苏醒走上了升旗台，马栋从边上拿了一个喇叭递给苏醒：“用这个吧，声音大一些。”
“不用了，我就这样说。”苏醒没接。
三四千人，看着很多，但是聚在一起，说话的声音稍微大一些，其实勉强也能够听到。
“大家都是学生，所以我今天说的话也是关于学习的，谈谈我们为什么要学习。”苏醒开口了，说话非常的平稳，“不知道大家有没有想过，为什么我们要学习？”
“可能你们会说，为了国家之崛起而学习，这几个字在很多学校的院墙，或者是教学楼上都写着。”苏醒自问自答，“但大家心里肯定如同明镜一样，这样的回答是应付，是口号，算不上真正的回答。”
苏醒没有用发言稿，手上什么东西都没有了，完脱稿，面对着一众学生，发言平缓有力：“大家在小学的时候，可能都写过一篇作文，题目是我的理想，或者是我的梦想。我猜测多数人写的是当科学家，当宇航员，当教授。但是现在回过头来，你们再想想，这些理想现实吗？可能吗？这几类人不是那么好当的，条件非常的苛刻，我们写梦想，写理想多是这几类人在我们的课本，在新闻之中出现的频率最多，得到的赞誉也是最多的。被大家所崇敬，所以在写梦想，说理想的时候才会本能的想到要做这几类人。可真正愿意付出实践，并努力朝着这几类人靠齐的，能有多少？”
“对于我们多数人而言，我们学习不是为了成为科学家，不是为了成为宇航员，而是为了让自己能够更好的在社会上生存。一命二运三风水，四积阴德五读书。在决定人生高度的这几个关键因素中，排在前面的命运，风水，阴德都太过虚无缥缈，只有读书才能够提升自己的竞争优势。”
“学习是为了让我们能够获得更多的选择，能够获得更多的工作机会，能够获得更高的薪酬。有了高的薪酬才能够买一个舒适的住所，才能够吸引到异性的青睐，才能够想进高档餐厅就进高档餐厅，想要去旅游随时都可以来一场想走就走的旅行，想要买化妆品随意的就购买了。”
“我们多数人不是富二代，没有啃老的资本，能够让我们更多的获得社会资源的途径，最简单，最有效，最合适的方式就是学习。”
“你们喜欢听的不是那些少儿不宜的东西吗？”苏醒冲刘宽眨了一下眼睛，“这个东西可不能在上面乱讲。”
“什么是少儿不宜的东西？”一个班分男女两队，骆压婕就站在侧边的女声队伍里，听到了苏醒几人的谈话。
“就是不适合你听的东西。”苏醒说。
“我又不是少儿，怎么不适合听？”骆压婕觉得苏醒对她有偏见，“这还是秘密吗？”
“小孩子不要打听那么多，好好的听校长讲话。”苏醒说。
马栋在升旗台上讲话，他是学校的副校长，像这种活动，校长都不出面的，由副校长主持。
不管是什么部门的领导，包括企业，正职领导多是总揽局，具体的事物都由副职来做。
做好了，正职的大功劳，做的不好，副职的责任。
讲了十多分钟，大意是欢迎新生，对这次月考的成绩做了一次总结，鼓励了一下学校的学生继续学习，最后马栋又多提了两句：“学校外面最近开了不少快餐店，很多同学都跑到外面去就餐。外面的东西没有经过监督，不知道是在怎么样的环境里做出来的，菜是不是干净的，有没有清洗过，是不是隔夜的，这些都没有保障。学校食堂里每天都有人监督，每一顿饭菜都留有样本质量，是有保证的，我还是希望大家能够尽量的多到食堂去吃饭，一个是干净，第二个是安，学校外面就是马路，很危险。食堂的碗筷经过消毒，能够再次利用，外面的快餐多是用一次性的餐盒装的，吃完了之后随手一扔，垃圾到处都是，就算扔到垃圾桶里，清理起来也麻烦，这些都是不可再回收，也不容易分解的垃圾，对环境不好。还是希望大家多多的爱护环境，多多的为学校考虑，食堂的饭菜口感可能不那么好，这个问题我也多次跟食堂的师傅说过了，让他们用心的做。”
大概是感到下面的学生不怎么买账，马栋说了这些之后就没有继续再说了：“好了，下面就让这次月考得了校第三的苏醒同学，作为新生代表上来说两句。”
“老师说你了，快点上去，”骆压婕兴奋的看着苏醒，催促着。
苏醒走上了升旗台，马栋从边上拿了一个喇叭递给苏醒：“用这个吧，声音大一些。”
“不用了，我就这样说。”苏醒没接。
三四千人，看着很多，但是聚在一起，说话的声音稍微大一些，其实勉强也能够听到。
“大家都是学生，所以我今天说的话也是关于学习的，谈谈我们为什么要学习。”苏醒开口了，说话非常的平稳，“不知道大家有没有想过，为什么我们要学习？”
“可能你们会说，为了国家之崛起而学习，这几个字在很多学校的院墙，或者是教学楼上都写着。”苏醒自问自答，“但大家心里肯定如同明镜一样，这样的回答是应付，是口号，算不上真正的回答。”
苏醒没有用发言稿，手上什么东西都没有了，完脱稿，面对着一众学生，发言平缓有力：“大家在小学的时候，可能都写过一篇作文，题目是我的理想，或者是我的梦想。我猜测多数人写的是当科学家，当宇航员，当教授。但是现在回过头来，你们再想想，这些理想现实吗？可能吗？这几类人不是那么好当的，条件非常的苛刻，我们写梦想，写理想多是这几类人在我们的课本，在新闻之中出现的频率最多，得到的赞誉也是最多的。被大家所崇敬，所以在写梦想，说理想的时候才会本能的想到要做这几类人。可真正愿意付出实践，并努力朝着这几类人靠齐的，能有多少？”
“对于我们多数人而言，我们学习不是为了成为科学家，不是为了成为宇航员，而是为了让自己能够更好的在社会上生存。一命二运三风水，四积阴德五读书。在决定人生高度的这几个关键因素中，排在前面的命运，风水，阴德都太过虚无缥缈，只有读书才能够提升自己的竞争优势。”
“学习是为了让我们能够获得更多的选择，能够获得更多的工作机会，能够获得更高的薪酬。有了高的薪酬才能够买一个舒适的住所，才能够吸引到异性的青睐，才能够想进高档餐厅就进高档餐厅，想要去旅游随时都可以来一场想走就走的旅行，想要买化妆品随意的就购买了。”
“我们多数人不是富二代，没有啃老的资本，能够让我们更多的获得社会资源的途径，最简单，最有效，最合适的方式就是学习。”