().

    市高级中学这会儿除了高考要考的课程外,其实还有别的课程,像是体育,音乐,美术,这三门课程也都有,不过根据年级的不同,课程的多少会有差别,高一高二的学生体育课,音乐课,美术课,每周都能够有一节,高三取消了音乐课和美术课,只有一节体育课。

    如果要开计算机课程,肯定也只有一节不会有更多的时间。

    “计算机要从娃娃抓起。”苏醒套用了一句话回答石盛,“这是趋势,学校不应该培养,眼前的好学生,更应该培养往后的好学生。”

    “什么是眼前的好学生,什么又是往后的好学生?”石盛三个人看着苏醒。

    一个老师,一个校长,一个是教育局的领导,三个人在教育方面的工作不说最顶尖,但至少比学生要强,但是这会儿都看着苏醒,一副聆听的模样。

    市高级中学能够达到现在这种程度,因为市高级中学的成绩直接影响上面的决策,甚至有可能改变教育模式,追根溯源都要得益于苏醒。

    三个人正是因为清楚这一点,所以对苏醒的话非常重视。

    “眼前的好学生很容易理解,就是高考能够取得好成绩,上一个不错的大学,这就是眼前的好学生,大多数学校也是将这个当作教学目标,至于学生上了大学,往后的路怎么样?学校并不是很关心,如果能够有一个出息的,当然高兴,可以放在校友墙上,贴几张照片,写一下履历,做一下宣传,为学校增光添彩。如果没能出一个有名的校友,那也无所谓,将高考的成绩贴出来也就是了。”苏醒说。

    “但是教育不该是这样,应该注重学生往后的发展,毕竟不管是初中,高中,还是大学,其实都是为了学生步入社会之后的生活做基础,至于说报效国家,自己的生活好了,大部分时候也都是通过报效国家来实现的。”

    “我说的往后的好学生就是指步入社会,能够在社会上生存下来,并且比一般人要强,能够养活自己,养活妻子,养活孩子,养活父母,这才是教育的目的。开设计算机课程,并非要他们现在就掌握这一门技术,而是让他们对这方面的东西有所了解,到了大学在接触这方面的知识能够很快的适应学习,就跟预习一样。计算机是未来发展趋势,比英语重要多了。”

    “计算机的确很重要。”石盛点头,“现在政府办公室里也都在用计算机,有异地之间需要传送文件,在计算机上面就能够实现传送,不需要邮寄,速度快多了,也方便许多。”

    “不只是这样,计算机还有许多其他的应用,有家酒楼你们也都去过,应该有注意到前台收银结账用的就是计算机,比人工要准确,而且不容易丢失,一目了然。”苏醒点头。

    “那行,现在资金,有了方向,有你捐款给学校,我再向上面反映反映,看看是不是就在市高级中学弄个计算机课程,也占不了多少时间,每周一节课,一个月四节课,一个学期十几节课,虽然不能够让学生彻底搞懂计算机,但是至少能够让他们看一看,摸一摸。”石盛点头。

    “现在班上还有很多学生不会玩计算机,特别是农村的孩子,外面有网吧,但是他们的生活费用很少,到网吧去一个小时等一下两三块钱,承担不起,学校开设这门课程能够让农村的孩子早点接触计算机,也算是好事儿。”

    石盛比较开放,对计算机并没有很恶的观感。

    能够遇到石盛,马栋这样的校长,苏醒觉得也是一件幸事,如果是换了普通的老师或者校长,听说要开计算机,恐怕早就跳脚了。

    他们会觉得计算机是祸害人的东西,就跟某一部分家长认为的那样。

    这样的看法有点本末倒置,新出现的事物一件接着一件,总不可能说不让孩子接触,那不脱离社会了?

    接触的晚了对孩子的成长并非是好事儿,正确的方法并非将孩子和这些新出现的事物屏蔽开,而是用恰当的方法加以引导。

    有石盛和马栋两个人从中活动,只是一个月的时间,上面就同意市高级中学增加一门计算机课程。