张希孟盯着清单，看了又看，脸上浮现出欣慰的笑容。四百万贯宝钞，对他来说，还真不是什么了不起的大钱。
但是朱英能干出这个成绩，足以让张希孟满心欢喜了。
他伸出手，用力拍了拍朱英不算宽厚旳肩头。
“小子，你知道大哥对你这次岭南之行，抱了多大的希望吗？”
朱英浑身一振，他想说什么，但是话到了舌尖，竟然只是颔首，微微嗯了一声，一如当年蜷缩着张希孟身边的小可怜。
臭弟弟变乖巧了。
张希孟感叹道：“朱英，我前面给你说的那些，差不多是术的范畴，现在再给你说点大道理吧！你说我为什么不愿意在江南等地，发展工商业？”
朱英依旧没有回答，只是低着头，默默听着。
“因为工商和农业的模式是天然冲突的。农民求稳，讲究自种自吃，自给自足。而商人则是四处逐利，借鸡生蛋，靠着差价赚钱。农业一年收夏秋两税，商业要天天征税，要有无数的管理，和商人勾心斗角，才能把钱收上来。而且工商业往往以农业为原料来源，工商大兴，就要从农业抢夺劳力，而且还是十五六岁往上，三十岁往下的最优质劳动力。”
“蚕丝、棉花、茶园、矿山……如果真的放开了，钱倒是赚到了，可粮食的缺口怎么办，这一两千万人怎么办？在这个世道，是有钱就能买到粮食吗？就算买到了粮食，又如何确保能顺利发下去？如果在江南不种水稻，种上了桑树，多产丝绸，充实国库，结果会是什么？只怕还没等国库充盈，先流民遍地，百姓造反了！”
“所以在人口稠密的地方，断然不能大举鼓励商业发展，甚至必须打压工商，才能保持天下的安稳。儒家历来讲究重农抑商，也不是没有道理的。或者干脆说，他们就是基于对现实的认识，拿出来的最稳妥办法！”
朱英大惊失色，忍不住抬起头，傻傻看着张希孟。
大哥自成一家，阐释历史，重定纲常……为什么会认可儒家？
这完全说不通啊！
“朱英，最稳妥的办法，却不一定是最好的主意。从秦汉到现在，经历了多少次轮回？儒家士人一再碰壁，却不肯另外寻找新路，这就是我鄙夷他们的原因所在！”
“中原之地行不通，别的地方也不行吗？均田这条路，只能让百姓们吃饱，想要国富民强，还差得太多。而且一旦天下太平之后，人丁繁衍滋生，要不了几十年，两三代人，就能把土地悉数霸占，产出的粮食，只怕连填饱肚子都不能够！我推行均田的时候，不是没人说过这些，我也不是不清楚。但是又能怎么办？几十年后的事情，总还有时间解决。如果不推行均田，就连当下都过不去了。”
“再有，朱英你想过没有，为什么要推行教化？让学童上学？”
朱英愕然，“是读书明理吗？”
“也对！但是可以从别的角度来看。上学是需要成本的，是生一堆孩子，在土里刨食，还是少生几个，把他们培养成才？这是可以商讨选择的。兴学的直接效果自然是培养人才，却也能缓解一些人和土地的压力。不过这些还不够，我们需要寻找到更好的办法才行。”
朱英目瞪口呆，他越发感觉到大哥的思虑深邃，用心良苦。
“这个办法就是岭南吗？”
但是朱英能干出这个成绩，足以让张希孟满心欢喜了。
他伸出手，用力拍了拍朱英不算宽厚旳肩头。
“小子，你知道大哥对你这次岭南之行，抱了多大的希望吗？”
朱英浑身一振，他想说什么，但是话到了舌尖，竟然只是颔首，微微嗯了一声，一如当年蜷缩着张希孟身边的小可怜。
臭弟弟变乖巧了。
张希孟感叹道：“朱英，我前面给你说的那些，差不多是术的范畴，现在再给你说点大道理吧！你说我为什么不愿意在江南等地，发展工商业？”
朱英依旧没有回答，只是低着头，默默听着。
“因为工商和农业的模式是天然冲突的。农民求稳，讲究自种自吃，自给自足。而商人则是四处逐利，借鸡生蛋，靠着差价赚钱。农业一年收夏秋两税，商业要天天征税，要有无数的管理，和商人勾心斗角，才能把钱收上来。而且工商业往往以农业为原料来源，工商大兴，就要从农业抢夺劳力，而且还是十五六岁往上，三十岁往下的最优质劳动力。”
“蚕丝、棉花、茶园、矿山……如果真的放开了，钱倒是赚到了，可粮食的缺口怎么办，这一两千万人怎么办？在这个世道，是有钱就能买到粮食吗？就算买到了粮食，又如何确保能顺利发下去？如果在江南不种水稻，种上了桑树，多产丝绸，充实国库，结果会是什么？只怕还没等国库充盈，先流民遍地，百姓造反了！”
“所以在人口稠密的地方，断然不能大举鼓励商业发展，甚至必须打压工商，才能保持天下的安稳。儒家历来讲究重农抑商，也不是没有道理的。或者干脆说，他们就是基于对现实的认识，拿出来的最稳妥办法！”
朱英大惊失色，忍不住抬起头，傻傻看着张希孟。
大哥自成一家，阐释历史，重定纲常……为什么会认可儒家？
这完全说不通啊！
“朱英，最稳妥的办法，却不一定是最好的主意。从秦汉到现在，经历了多少次轮回？儒家士人一再碰壁，却不肯另外寻找新路，这就是我鄙夷他们的原因所在！”
“中原之地行不通，别的地方也不行吗？均田这条路，只能让百姓们吃饱，想要国富民强，还差得太多。而且一旦天下太平之后，人丁繁衍滋生，要不了几十年，两三代人，就能把土地悉数霸占，产出的粮食，只怕连填饱肚子都不能够！我推行均田的时候，不是没人说过这些，我也不是不清楚。但是又能怎么办？几十年后的事情，总还有时间解决。如果不推行均田，就连当下都过不去了。”
“再有，朱英你想过没有，为什么要推行教化？让学童上学？”
朱英愕然，“是读书明理吗？”
“也对！但是可以从别的角度来看。上学是需要成本的，是生一堆孩子，在土里刨食，还是少生几个，把他们培养成才？这是可以商讨选择的。兴学的直接效果自然是培养人才，却也能缓解一些人和土地的压力。不过这些还不够，我们需要寻找到更好的办法才行。”
朱英目瞪口呆，他越发感觉到大哥的思虑深邃，用心良苦。
“这个办法就是岭南吗？”