下午,郝可🇜🙘在班会上宣布了“家庭”主题学期计划。

    同学们听得似懂非懂,不过,他们倒是很喜欢郝可🂌发给他们的新本子。

    已经🎪📸☃有几个同学好奇🞇地把本🊵🔨🃍子摸来摸去,从头到尾翻了一遍。

    这本子是一🇜🙘种手账本,中🎼🖘💵间可以插页,边🚭🖥🔪缘处留有写标签的彩色小方块,最好玩的是,每一个小本子都有一个密码锁。

    老师竟然发了一个🙤带密码锁的本🂀🋰子,这是什么意思?😵

    “大家都看到了这个手账本吧,它上面带着一个小🂌锁,像老师这样捏一下,就可以设置密码,初始密码是三个0,大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示,一边解释。

    “可是,设置密码的话,老师不就看不到里面的内容了,怎么给我们的主题学期计划打分呀?”高采菲率先提问,🋹🞍💴“还是说,我们设置好密码之后,再把密码告诉🎿老师?”

    “高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。

    高采菲露出了得意的笑容。

    “设置密码的意思呢,就是说你不愿意👇🆳给人看,就可以不给人看,老师也一样,所以🈺🃕,这个手账本上的锁,你们自己记住,不要告诉别人。”郝可⛿☦🁩说道。

    “噢!”同学们兴奋起来,开♓始互相交头接耳。

    “那老师会给我们🙤打零分吗🊵🔨🃍?”高采菲再次举手🊶🔳🄫。

    “不会。”郝可说,🞇“我们的主题学期计划,不打分😵。”

    这话一出,大部分同学都很高兴,不打分,不用考核,白发个本子⛖🚕📎,这🋛🚃个主题学期计划挺好。

    有些同学的失望之情则溢于言表,比如高🚭🖥🔪采菲同🊶🔳🄫学。

    “不过,我会根据大家的表现,给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台🋛🚃下的抽屉里拿出🈅满满一纸袋的小红花。🌟⛺🟟

    “哇!”同学们的眼睛亮了。

    小红花代表着荣誉,同学们从小受到🔠🂀的教育,建立的条件反射里,小红花是非常重要的一环,看到小红花,心里就会涌起莫名的渴望感。

    “贴在本子的扉页。”郝可说♓道,“或是你们抽一页出来,用来贴小红花。”

    “可是,看不到⚯🔼🅺内容的话,也没办法给小红花吧?”高采菲又发问⛖🚕📎了。

    “我们会有一些和‘家庭’有关的作业,分布在本学期的各🟖🝆个科目之中,这些作业由各科老师验收,他们来给你们发放小红花,你们贴在本子上。”