“我们将在这个世界上冒险!”

    在说完这一番话🌾🄱之后,几个身影从🚫🖕猩红绒球的眼中慢慢远😆⚬🔣去。

    它们能找到些什么东西?琳并没去🚫🖕怎么想过这个问题,实际上主要还是让它们在这里继续进行‘试炼🝳’,见证所有🐣🁬的事物,然后再将这些知识集中起来,再分给它们的同类。

    琳想看看它们对各种事情的想法,这对琳会有新的提升,因为琳有再🌯🂣大量的细胞,也是就只有一个想法而已……

    如果有许多个想法的话,可能会出现一些有趣的事情,为此就必须先给这些能提供想🝂法的生📤🜱物塞入大量的知识。

    琳并不喜欢像是白骸龙🂬👵🍍的学院那样把它们关在一个地方进行教育,要去广阔的地方进行实践更好一些,甚至有机会的话,还能让它们参加战斗。

    因👼🎉为最近的研究,琳可以给它们使用一些新型的…🛊🚨…光线武器。

    …………

    而回到另一边,🌾🄱琳已经将★☥有虚假记忆的控制者给了教长,而它现在也研究出了有关于这⚺种奇特记忆的事情。

    “这个是通过提取液合成的。”

    在它🍤那个摆满实验装置的小洞穴之🚫🖕中,教长正在💿🗨🞈说着它的实验成果。

    据教长所说,这个控制者似乎是用🚫🖕别的另一种的控制者的记忆质提取所制造出来的这层记忆,不过里面🛌🚺😛的🞎📃‘内容’被重新塑造过。

    至于是怎么塑造的,里面还有很多复杂的部分,而教长则在继🈄🟂续研究。

    琳现在即使能够完全组合出一个生物,对于记忆的这些研究还不是很透彻,如果能弄🝂清楚‘创造者’🝳是怎么摆弄它们的记忆。🝥那琳可以做很多有用的事情。

    而在研究之余,教长也对琳问了一些事情。

    “‘琳’是从哪里来的🂬👵🍍呢?是北边的那个大陆?”这个⚫🔘🀸问题是它问的最多的一个问题,教长似乎对☼琳曾经所居住的地方感到很有兴趣……

    而琳也对🞒📥🜾教长说了一些关于🏥北之大陆的事情,还有🛊🚨关于冰期的事。

    在教长的记忆中,琳并没有看到任何🅹有关于冰期的东西。不过🈄🟂在前段的记忆力,教长感受到📤🜱的温度明显要低一些。

    那可能是处于冰期的时候,但⚧冰期对这🕆🇙🙀片大陆没有什么影响。

    琳认为,这件事情可能和‘创造者’有关系,而💿🗨🞈它究竟做了些🈄🟂什么,🌯🂣应该可以在这个地方发现。

    现在。琳还在继续🐴🄇跟🜄⛓🙺着那个从研究岛上飞出来的圆盘🎿🖴🖵。