似乎这👱🌦本书⛭🝧🍡没有明确的主线，都是一些琐碎的见识或者经历“拼凑”起来。
但这本书的文字语言表达能力太强大了。
几乎把👱🌦语言表达运用到👭🌄☈了登峰造极的地步，可以👤说的与艺术。
就是这些琐事，在作🏎者的笔下，让人不仅不觉得枯燥乏味♬🚺，反而觉得幽默精妙。
而且写景写诗，读起来令人舒畅，🚯感觉恰到好处。
抽象的思🆒🏁🗈维和感觉都是运用具体的物象来比🙑喻，让人能一看就明白，也让人觉得新奇玄妙。
同时还利用喻体和⛖🚖📕本体在价值等级上的强烈反差逻辑性，达到对对象的嘲讽贬抑，让作品看起来幽默诙谐，🁸时常给人“会心一笑🞚🔩🃎”的感觉。
这四章李涵足足看了一个多小时。
前面没有那本书让他看的超过二十分钟。
但这本书🆒🏁🗈他是逐字逐句的品味，咀嚼，🙩然后在回味。
虽🙩🍀🄽然四章字数不少，可他看的甘之如饴，生怕错过了任何一点🔭🜴细节和绝妙比喻。
这本书的作者，把比喻这个手段👓🈜⚶运用的鬼斧神工，在抽象和具体之间来回切🔪换，让人爱不释手。
例如在第一章里，“孩子不足两岁，📹☎塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，根本眼睛远隔得彼此要害相思病。”
将眉眼距离比喻成相思病，既说明了这孩子两眼相隔之远这个特点，又给人留下深刻印象，☇☷一下就让人记🜗住🁸了这个孩子的特点。
不得不让人拍案叫绝。
李涵几乎忘了时间，如饥似渴的看了下去。
直🙩🍀🄽到下午快下班的时间，还在盯👓🈜⚶着🚯电脑屏幕看着。
眼睛酸涩就用眼药水点👭🌄☈一🇴下，或者揉揉，继续看。
一口气，他将整本书看完。
仅仅二十五万字，但却让李😘涵似乎经历了☃整个时代。
看完的时候，没有意犹未尽的感觉。
但这本书的文字语言表达能力太强大了。
几乎把👱🌦语言表达运用到👭🌄☈了登峰造极的地步，可以👤说的与艺术。
就是这些琐事，在作🏎者的笔下，让人不仅不觉得枯燥乏味♬🚺，反而觉得幽默精妙。
而且写景写诗，读起来令人舒畅，🚯感觉恰到好处。
抽象的思🆒🏁🗈维和感觉都是运用具体的物象来比🙑喻，让人能一看就明白，也让人觉得新奇玄妙。
同时还利用喻体和⛖🚖📕本体在价值等级上的强烈反差逻辑性，达到对对象的嘲讽贬抑，让作品看起来幽默诙谐，🁸时常给人“会心一笑🞚🔩🃎”的感觉。
这四章李涵足足看了一个多小时。
前面没有那本书让他看的超过二十分钟。
但这本书🆒🏁🗈他是逐字逐句的品味，咀嚼，🙩然后在回味。
虽🙩🍀🄽然四章字数不少，可他看的甘之如饴，生怕错过了任何一点🔭🜴细节和绝妙比喻。
这本书的作者，把比喻这个手段👓🈜⚶运用的鬼斧神工，在抽象和具体之间来回切🔪换，让人爱不释手。
例如在第一章里，“孩子不足两岁，📹☎塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，根本眼睛远隔得彼此要害相思病。”
将眉眼距离比喻成相思病，既说明了这孩子两眼相隔之远这个特点，又给人留下深刻印象，☇☷一下就让人记🜗住🁸了这个孩子的特点。
不得不让人拍案叫绝。
李涵几乎忘了时间，如饥似渴的看了下去。
直🙩🍀🄽到下午快下班的时间，还在盯👓🈜⚶着🚯电脑屏幕看着。
眼睛酸涩就用眼药水点👭🌄☈一🇴下，或者揉揉，继续看。
一口气，他将整本书看完。
仅仅二十五万字，但却让李😘涵似乎经历了☃整个时代。
看完的时候，没有意犹未尽的感觉。