“乔宝加油!乔宝加油!”

    小朋友们乖巧地围着乔宝喊加油,并没有出手帮忙,🞏📌而乔宝则是眼明手快,准确无误地将代表垃圾的海洋球分类完毕。

    “你们快点看看其他班有没有作弊!”

    乔妈妈跑出去的一瞬间,交代了一🉍🆀🌞下乔爸🚓💽🗗爸。

    乔爸爸把其他小朋友分成了两个部分,一部分为乔宝加油,一部分观🍓🇫察其他班级有没有作弊。

    “时间到——”

    园长又吹响了口哨,小朋友们停了下来,乖巧地坐回位置上,家长们把还没运回去的海洋球,重🜙🂢新送回了大箱子,然后回到自己班🎈级的垃圾桶前。🎋🏞🛏

    “大家都很努力🍩🊯呢,现在来看看大家的成果吧!”

    园长示意当裁判的老师上🞾前🗃去清点每个小盆友的😢成绩。

    乔宝紧👊张地站在旁边看着,不知🞰不觉嘟起了小嘴。

    “乔宝真可爱。”

    老师捏了捏🇑乔宝的小脸,🞾开🗃始检查,拿起一个海洋球,“这是什么?”

    “这是苹果皮,属🋴于🃊🖄厨余垃圾,放在绿色垃圾桶里。🞏📌”

    乔宝自己开始数垃圾桶里的海洋球,🄓☱“🙇🈏☻废电池是有害垃圾,丢在红色的垃圾桶里。

    纸张是可回收垃圾,应该丢在蓝色的垃圾桶里,还有这🎤📂😃个瓷片,是属于其他垃圾,丢在橙色垃圾桶里…”

    正说着,乔宝皱了皱小眉头,🊥💟📈“老师,其他垃圾不应该是黑色垃圾桶吗?”