‘愚民’两个字🌪🁸🊥对于十岁的小家伙来说,还显得颇为深奥。

    朱慈烨,朱🙫慈熠两人都是一脸的不解,不明白这里面的含义🄐。

    朱栩笑了声,没有难为他们,道:“去🐃,叫☨上煓儿,跟着首辅,在议事厅去转转。”

    朱慈烨与朱慈熠对⛌😼🆱视🂩一眼,🋮🜨疑惑着着眨了眨眼,而后道:“是父皇。”

    说着,🟁🚍两个小家伙一脸不解的出👈🆺了乾清宫,转向钟🇶粹宫,去找他们四弟,太子朱慈煓。

    朱栩斜倚在软塌上,手指轻轻敲着桌面。

    两个议员的争吵,打架,或许是偶发事件,但里面的代表的🄐意味,并不偶然。

    历代中原王朝采用的教育政策,基本上都是垄断下的愚民政策,这种政策心照不宣的🋅绵延了千年之久,没有哪一个朝代改变过。

    这种情况已经🂑🎃不能说是无意为之,而是久而久之的下意识手段😧。

    孙传庭等人压下这次的🇳🜩🄲打架事件,根本原因是为了大议的顺利进行。

    他们有没有察觉到教育制度的改变破坏了🉳🋜千年的传承以及🄜民智开启后可能造成的👧🋓可怕后果。

    这🃕🗩种后果简而言之就是不利于统治阶层的统治与管理,最根本的威胁是朱家的江山慢慢的将会被动摇。

    这些问题,是深层次的,长远的。朱栩从未与任何🇶提起,是他心底的众多不可言说的秘密之一。

    教育是一个国家发展的根本动力,朱栩期待着教育的普及以及之后的百花齐放后的盛🋅景。

    “慢慢来,不着急,不着急……”

    朱栩安慰着自己,微🂩笑着看着外面,脸上的着急慢慢隐去。

    朱慈烨带着朱慈熠,朱慈煓,三👈🆺兄弟来到内阁二楼,正看到孙传庭等人在各个议席之间走动,与在场的人寒暄。

    刘时敏带着三位皇子向着🕛🊓孙🋮🜨传庭等人🄔☶走过来,孙传庭等人连忙过来见礼,而后眼神疑惑的看着刘时敏。

    刘时敏微笑,道:“陛下说,让首辅带🐃着三位殿下转转🞻,认认人🖌👌。”

    孙传庭转瞬会意,这是乾清宫在给他站台,微笑着牵过朱慈煓的手,道:“太子殿下,臣带你见🊡一些人。”

    之前孙传庭对朱🌪🁸🊥慈煓过于严厉,甚至还打手板,张🇶筠心疼不得了,特意找朱栩旁敲侧击过。