“我晓得了。”

    苏湘离从恍惚状态回过神,也对张英轩🂙🏏🙉自我介绍,“我是苏湘离,你叫我梨子就行。”

    鹿正康心里突然咯噔一声。

    果不其然,苏湘离对张英轩的称呼变成了“轩轩🕀🆥👭。”

    然🟌🛭后,小姑娘对鹿正康的称呼🜛🂶📖变成🕍🈘⚎了“坏坏。”

    鹿正康🇥🇥捂脸,张英轩一脸茫然,甚至有心情🛎笑,“嘿嘿,梨子你好有趣。”

    这时候,午餐时间结束,一🇟🙰🎀位李姓的生活老师带领春笋班的小朋友们去运动消食,苏湘离故意只同张英轩说话,完全🀭⛩不搭理鹿正康。

    差不多又是半小时的简⚋🏳单活动,主要是玩小游戏,让孩子🆰发泄过剩的精力,好让接下来的午睡能消停些。

    苏湘离生气地看着鹿正康在与另一位小女孩🛎说话,那🀲🀭⛫个小姑娘穿着白色洋装,是个眯眯眼的可爱家伙,鹿正康时不时能把她逗乐。

    苏湘离嘀咕着,“诅咒你啊,坏坏。”

    张英轩茫然,“你说什么?”

    “没什么🐡🁙🆊,还有,以后你的外🜛🂶📖号就是笨比。🛎”

    “为啥?”

    “哪有那么多为什么,在问问题之前,先好好想🕀🆥👭想自己错在哪儿!”苏湘离学着自家老妈的口吻,义正词严地批评了张英轩同学,叫这位小同志陷入深沉的茫然。

    “哦,我知道了,是不是鹿正康没和你说话,你不开心?那我🏀去把他叫来啊。🟛🝺”

    “不🙆🈈准!有些错误需要铛🁟诗棱(当事人)自己领悟!”苏湘离撅嘴,取出手机想摆弄一会儿,不过发现软件都无法使用后就非常沮丧了。

    教师控制组件是手机未成年人模式自带的,全国统一,只要老师家长不同意⛱🞌💳,那么孩子手里的机器同一块会发光的玻璃砖头😜🂎没区别。

    一🟌🛭直都很🐡🁙🆊成熟的苏湘离委屈巴巴,张英轩皱着眉跑去找鹿正康。

    “鹿正康同学,你过去安慰安慰梨子。”

    鹿正康吃了⛗一惊,他与新同学聊得不🂽🔒错,洋装小姑娘叫仇琼珠,说话软绵绵的,是🄱个好奇宝宝。

    仇琼珠歪着头,“梨子?水果?我喜欢!”