覃谓风一愣,随后又难得感觉有些好笑。

    “这有什么好紧张的?”

    邹劭错开目光,没答话。

    他们轮流上台说了几句,邹劭排在最后,🞃但同学们显然对体育生的经历更加感兴趣。

    邹劭前一个人是个带着眼镜,略显瘦小的男孩子。前后反差不小,显得邹劭不像👄🆗是来🆱讲话的,更像是来选美的。

    比高一时的身高还要高出一截👕,在人群中也极其显眼。眉眼已经完全长开,带着几分玩世不恭的少年🗃邪气,却又有着不符合刚成年的老成稳重。

    覃谓风和另外🏗🚒💳几个同学坐在班级后面,目🞃光像是无意间往⛑🙫邹劭身上飘过去。

    心中蓦然有一个念头,却陌🁎🄭生得⛧🜴🆘令人🗱🟝🞅很不舒服。

    讲台上站的那个人,似乎长大了很多。

    他们在容易冲动的年纪撞在🁎🄭了一起,却在日益成熟🚃🐯后渐行⛑🙫渐远。

    覃谓风以为邹劭会像刚刚在下面⛧🜴🆘和⚃🎫自己说的那样,很紧张,但其实并不然。他随意地在那站着,表情自然地回答着每一个人的问题🕌🈍。

    他不再是三年前那个需要用暴力去⚃🎫保留尊严的小青年,不再是会🌁偶尔叫自己一声学长的少🅤🈟年模样。

    也不再是……

    不再是自己的。

    同学们从“如何平衡训练与学习的时间”问到“训练模式”再问到“体测情况🏣”,邹劭一一予以回应。

    邹劭只是漫不经心🞲😈⛂地🔦🂷随口一提,什么每天训练多少个小时,受小伤的时候怎么办👄🆗,浑身上下都累着还经常熬到半夜。

    但每个人都能从无所谓的字🁎🄭里行⛧🜴🆘间,感受到非同一般的苦来。

    听故事总是难感同身受,只有自己真正🃃🕊在烈日下、寒冬天里跑个三五千米,才能真正感觉🅤🈟到累的滋味。

    覃谓风突然觉得,为什么自🁎🄭己当初没想到这🚙📰🞡些。🐷

    记忆里,邹劭🏗🚒💳每天训练晚回来会洗个热水澡,然后坐在自己对面写😪🄉作业。但到底累不累,有没有受伤,晚上会不会饿。

    他从来没印象。