第四章-生态课(1/4)
翌日🇺🝧一早，胡杨刚洗☆☲漱完，便听到了一阵敲门声。
开门一看，是👍🇩🛐昨天带他来宿舍的nV老师，名字叫莉嘉，年龄看起来也就十八岁💒👑，充满了青春活力。
胡⛝杨将她请进客厅，莉嘉看了一眼🙁还在睡觉的古月鸟，问道：“那个小家伙，是你的JiNg灵吗？”
胡杨笑着点头：“对的。”
莉嘉🇺🝧凑近打量了一圈，好奇道：“从来没见🏁🗌🚊过的宝可梦呢，不过既然你有宝可梦，那就简单🞵😟了。”
莉嘉今天过来并🁬不是聊天的，她将带过来的几本书放在桌子上，解释起了这麽说的原因：
“因为我们学校的老师很多以前都是☽🄹在外面旅行的训练家，入职前没有教学经验，所以在他们上课之前，我们会给他们介绍一下需要注意的事项。”
训练家不会在外面旅行一辈子，职业训练👓🈝家退休☁以🐉後会根据兴趣Ai好从事不同的职业。
这一点胡杨是知道的。
莉嘉把书推了过去，胡杨看到其中一本🖕封面上写着“如何成为一名受欢迎的好老师”的字样。
莉嘉道：“这些书🈙⚛就送给你了，接🙁下来我会为你介绍一下我们学校的主要课程。”
“麻烦你了。”胡杨感谢道。
莉嘉眉眼弯弯的介绍道：“我们学校，除了基础的认字数学课程以外🎿，与JiNg灵有关的主要☯🂻📾课程有四🚾项。”
“第一项，JiNg灵属X课，这门课程会为学生🐉们讲解🗓🛎不同属X的JiNg灵间的相互克制。”
“第二项🙢，JiNg灵招式课，会为学生们介绍一些JiNg灵能够学会的招式，以及那些招式的效果，这门课包🈷🂾🔖含了招式演🐤🁲示，老师上课的时候，用自己的JiNg灵来为学生们招式不同的招式，可以获得更好的效果。”
胡杨🇺🝧听😌⛣🜑懂了，她的意思是自己可以让古月鸟在学生们🇬🛧面前展示出它会的招式。
胡杨不由自主的联🈙⚛想☆☲起了古月鸟使🙁用根源波动的画面。
。。。在学生面前使☆☲用，他根本不敢☽🄹想象会发生什麽🇬🛧，又将会引起多麽大的轰动。
不过，他🙢的☐⚍金手指上招🚛🔃式修改的模板还好好的，这样看来他回头得试试把那四个招式给修改一下。
“第三项，是JiNg灵生态课。”莉嘉道：“这门课程中，我们会为学生们介绍一些🏧JiNg灵的生活习X，以及野外环境中JiNg灵的主要🕻🎶栖息地。”
“而第四项，则是JiNg灵特X课，这门课主要是🇬🛧要让学生了解到JiNg灵身☝🀙☴上的特X和不同特X的效果。”
开门一看，是👍🇩🛐昨天带他来宿舍的nV老师，名字叫莉嘉，年龄看起来也就十八岁💒👑，充满了青春活力。
胡⛝杨将她请进客厅，莉嘉看了一眼🙁还在睡觉的古月鸟，问道：“那个小家伙，是你的JiNg灵吗？”
胡杨笑着点头：“对的。”
莉嘉🇺🝧凑近打量了一圈，好奇道：“从来没见🏁🗌🚊过的宝可梦呢，不过既然你有宝可梦，那就简单🞵😟了。”
莉嘉今天过来并🁬不是聊天的，她将带过来的几本书放在桌子上，解释起了这麽说的原因：
“因为我们学校的老师很多以前都是☽🄹在外面旅行的训练家，入职前没有教学经验，所以在他们上课之前，我们会给他们介绍一下需要注意的事项。”
训练家不会在外面旅行一辈子，职业训练👓🈝家退休☁以🐉後会根据兴趣Ai好从事不同的职业。
这一点胡杨是知道的。
莉嘉把书推了过去，胡杨看到其中一本🖕封面上写着“如何成为一名受欢迎的好老师”的字样。
莉嘉道：“这些书🈙⚛就送给你了，接🙁下来我会为你介绍一下我们学校的主要课程。”
“麻烦你了。”胡杨感谢道。
莉嘉眉眼弯弯的介绍道：“我们学校，除了基础的认字数学课程以外🎿，与JiNg灵有关的主要☯🂻📾课程有四🚾项。”
“第一项，JiNg灵属X课，这门课程会为学生🐉们讲解🗓🛎不同属X的JiNg灵间的相互克制。”
“第二项🙢，JiNg灵招式课，会为学生们介绍一些JiNg灵能够学会的招式，以及那些招式的效果，这门课包🈷🂾🔖含了招式演🐤🁲示，老师上课的时候，用自己的JiNg灵来为学生们招式不同的招式，可以获得更好的效果。”
胡杨🇺🝧听😌⛣🜑懂了，她的意思是自己可以让古月鸟在学生们🇬🛧面前展示出它会的招式。
胡杨不由自主的联🈙⚛想☆☲起了古月鸟使🙁用根源波动的画面。
。。。在学生面前使☆☲用，他根本不敢☽🄹想象会发生什麽🇬🛧，又将会引起多麽大的轰动。
不过，他🙢的☐⚍金手指上招🚛🔃式修改的模板还好好的，这样看来他回头得试试把那四个招式给修改一下。
“第三项，是JiNg灵生态课。”莉嘉道：“这门课程中，我们会为学生们介绍一些🏧JiNg灵的生活习X，以及野外环境中JiNg灵的主要🕻🎶栖息地。”
“而第四项，则是JiNg灵特X课，这门课主要是🇬🛧要让学生了解到JiNg灵身☝🀙☴上的特X和不同特X的效果。”