四丫头和宁宁在上学😧,芳子也是大学生,两口🇂子更不用说,都是受过高级教育,算是站在时下文化水平金字塔顶端的精英。

    但这个问题,让周扬没敢那么痛快的回答。

    教育是一种培养人才的社会职能,表面上看是这样,但周扬还是觉得既然程方圆这么💺🖼🗻问了,恐怕她不是这么理解的。

    家🝍🉵🋨里他妈是🈖♺🍜专业的,师范大⚨📹☇学毕业,又进了教育部,应该有点不同的体悟。

    李佳斟酌着说,“应该是让人成才,让社会严谨有序,更紧密联系个体和集体🀸🁧的纽带。”

    程方圆笑着说,“妈说的有道理,自隋朝开办科举取士以来,教育的确在各项社会职能中扮演了😀♺🍚重要的角色,但只为培🎢💵🖍养人才,可费不到这么大的力气。🝕🋀”

    过了一会,她又说道,“要我看,教育的本质是为了促进公平,使每个人都有通⚋🏲过受教育改变命运的机🗙🜃⛈会。万般皆下品惟有读书高这一句话,可道不出其中的精髓⛖🚗📟。”

    周扬恍然大悟,他媳妇果然是有大智慧的,教育可不就是为了促进公平,读书改变命运不光是一句🕀🆠口号而已。

    换言之,当教育变了味,受教育的人不能通过受教育获得⛫🝔🊻一个和其他人相对公平的竞争环境,那么这个社会就是病态的,不公平的。

    豁🝍🉵🋨然开朗之后,他晓得了为何国内制度优越。

    受教育条件公平,本身就是制度优越最基本🏺🟍🛸的体现,像西方国家一样能轻而易举的通过捐款和利😀♺🍚益输送换取最优质的教育资源,才是最严重♲的剥削,最不能容忍的犯罪。

    他总算找到了此时此刻身为国人最骄傲的地方,尽管没🅰🊎有绝对的公平,但相对公平已经一枝独秀。

    深深扎根在苦寒贫困落后地区的♾🎀🎀教育基金,恰恰成了他如今所做的最有意义的事⚋🏲。

    他🝍🉵🋨真想指着那些人的鼻子问,你给我解释解释,什么t的叫公平?

    好在他的国家是公平的,🚖📕他的同胞正享受着公🇂平,最起码,身边通过受教育从社会底层成为各行各业顶梁柱的大有人在。

    蒙在他心头许久的阴影忽然散去,这个民族是有希望的,每一个人都是🐒有🌍♚希望的。

    他🝍🉵🋨忍不住想在作死的边缘疯狂试探,当整个社会的重心从意识偏见转向经济建设时,价值观会扭曲,他怕这样来之不易的公平悄悄溜走。

    “🝍🉵🋨妈,你这次🉌🅹🋛回去🃧🚊销假,能不能跟领导提点意见?”

    李佳🊐🏝理解他的心情,却不赞成他的想法,“不在其位不谋其政,我还没站住🏈脚,你就给我找麻烦。”

    “就是,你别跟着瞎添乱,要不我给你往上边传句话,张张嘴的事。”瞧他一脸怀疑的模样,程方圆解释道🜄⛒🙹,“别忘了,我还是教育基金名义上的主席,我跟上边⛖🚗📟提点意见,多少他们还是要考虑一下,不过有多大的作用我就不敢保证了。”

    “你能提我就谢谢你了,我⚨📹☇是真想做点实事。🇂”他忽然想起自己身上还背着许多代表的头衔,这样不犯忌讳,又利国利民的好事,他作☛⛮🝯为时代的一份子,不能不知好歹。