上课铃声响了。

    星期一三五班的第一堂课🂻🔀♍是语文,黄🗣🝞老师临时决定评奖作文,一开口同学们🐪🂬👶惊呆了。

    因为范文不是司空见惯出自学霸加班长沈晓蓉,🏬🝊而是隔壁班,🋕🙇还🞸😸🆆是两篇。

    不服气,不屑,🁧三五班的同学们是骄傲的🕺🎧,因为🏬🝊他们是三年级的王者,基本上承包了年级第一名。

    可是黄老师读了黄瀚的作文🁋后,没有人不服气了,😠🂲💱不仅仅是因为作文确实写得好,还因💰为那位是故事大王。

    接下来黄老师又读了张春梅的作文🇍🗔🛓让同学们讨论后给大家分析,指出黄瀚的作文虽然语言通顺,层次感分明,词语华丽,但是少了真情流露🖤🔨,应该比张春梅的作文略♉逊一筹。

    三五班的同学们服了,沈晓蓉真心受伤了,她是🏬🝊骄傲的,被同学比下去心里说不出的难过。

    下课后的黄老师还特意了解黄瀚的情况,然后跟小韩老师商量道🞸😸🆆:“黄瀚那孩子品学兼优,晚上还要为了谋生在电影院门口摆摊卖茶叶蛋,我们应该帮帮他。”

    “黄老师,我跟你想到一起了,我一直在想办法,可是又觉得无从下手,那孩子自尊心强,我给他钱和粮票他根本不肯⛡拿。”

    “是这样啊!那么我们更要帮他,你是🎀🍿三四班的班主任,你可以找校长给黄瀚申请特困生补助,我过一会儿也去校长室⛡去反应一下这个孩子的情况。”

    “去找校长啊?”小韩这个初来乍到的年轻教⚅师有些发憷犹豫了。

    黄老师笑道:“没关系,你就拿上这两篇作文去报喜,问问校长能不🝚能以学校的名义寄给《少年文艺》编辑部。

    哪怕有一篇作文能够发表也是学校莫大的🕺🎧荣誉啊!”

    黄老师毕竟执🉤🉒教超过二🆜十年,经验丰富,知道以学校的名义寄去,要比个人送稿受到重视,出了个有可能双赢的好主意。

    小韩老师听得眼睛发亮,🂻🔀♍她感慨万千,觉得自己太幸运了,如果真能够为学校争到荣誉,以后自己肯定会被学校重视。

    她连忙点头答应,刚🂌刚要走,黄老师又道:“估计校长看过这两篇作文后根本🔽🆊🍴用不着你开口,他一定会细问这两个孩☓⚦📥子的情况,那时你如实反应就应该水到渠成。”

    “嗯!嗯!黄老师,谢谢您!”

    “用不着客气,教书育🆜人是我们的🇍🗔🛓工作,关心学生那是🍰必须的!”