“我晓得了。”

    苏湘🐌⚀🎏离从恍惚🅒状态回过神,也对张英轩自我介绍,“我是苏湘🅍离,你叫我梨子就行。”

    鹿正康心里突然咯噔一声。

    果不其然,苏🅒湘离对张英🕾轩的称呼变成了“轩⛂🗣🝚轩。”

    然🃟🙆后,小姑娘对鹿🃌🖜📟正康的称呼变成🎟💔了“坏坏。”

    鹿正康捂脸,张英轩一脸茫然,甚至有心🈐情笑,“嘿嘿,梨子你好有趣。🅝🇣🚕”🖶

    这时🐌⚀🎏候,午餐时间结束,一位李姓的生活老师带领春笋班的小朋友们去运动消食,苏湘离故意只同张英轩说🅐🅩话,完全不搭🇞🙮理鹿正康。

    差不多又是半小时的简🎓🐪单活动,主要是玩小游戏,让孩子发泄过剩的精力,好让接下来的午睡能消停些。

    苏湘离☞🀠生气地看着鹿正🎓🐪康在与另一位🋤🛖小女孩说话,那个小姑娘穿着白色洋装,是个眯眯眼的可爱家伙,鹿正康时不时能把她逗乐。

    苏湘离嘀咕着,“诅咒你啊,坏坏。”

    张英轩茫然,“你说什么?”

    “没什么,还有,🃌🖜📟以后你的外号就是笨比。”

    “为啥?”

    “哪有那么多为什么☉♐🇢,在问问题之前,先好好想想自己错在哪儿🗒🛇🚑!”苏湘离学着自家老妈的口吻,义正词严地批评了张英轩同学,叫这位小同志陷入深沉的茫然。

    “哦,我知道🅒了,是不是🕾鹿正康没和你说话,你不开心?那我去把他🕙🊀叫来啊。”

    “不准!有些错误需要铛诗棱(当事人)自己领悟!”苏湘离撅嘴,取出手机想摆弄一会儿,不过发现软件都无法使用🉷🌁后就非常沮丧了。

    教师控制组件是手机未成年人模🆏式自带的,全国统一,只要老师家长不同意🖶,那么孩子手里的机🁡🇘😸器同一块会发光的玻璃砖头没区别。

    一直都很成熟的苏湘离委屈巴📳🞽🙥巴,张英轩皱着眉跑去找鹿正康。

    “鹿正康同学,你过去安慰安慰梨子。”

    鹿正康吃了一惊,他与新同学聊🆏得不错,洋装小姑娘叫仇🁪🈩琼珠,说话软绵绵的,是个好奇宝宝。

    仇琼珠歪着头,“梨子?水果?我喜欢!”