翌日一🐔⛌🙁早,胡杨刚🋕洗漱完,🐉♦便听到了一阵敲门声。

    开门一看,是昨天带他来宿舍的nV老师,名字叫莉嘉,年龄看起来也🖁就十八岁,充满了青春活力。

    胡杨将她请进客厅,莉嘉看了一眼还在睡觉的古月鸟,问道:“那个小家伙,是你的JiN🝯🎭g灵吗?”

    胡杨笑着点头:“对的。”

    莉嘉凑近🍒🇤🚢打量了一圈,好奇🐉♦道:“从来没见过的宝可梦🚊👰呢,不过既然你有宝可梦,那就简单了。”

    莉嘉今天过来并不是聊♾天的,她将带过来的几本书放在桌子上,解释起了这麽说的原因:

    “因为我们学校的老师很多以前都是在外面旅行的训练家,入👩🋥🛝职前没有教学经验,所以在他们上课之前,我们会给他们介绍一下需要注意的事项。”

    训练家不会在外面旅行一辈子,职业训练家退休以後🇿会根据🜖🂆兴趣Ai好从事不同的职业。

    这一点胡杨是知道的。

    莉嘉把书推了过去,胡杨看到其中一本封面上写着“如何成为一名受欢迎的🚛好老师”的字样。

    莉⛴嘉道:“这些书就送给你了,接下来我会为你介绍一下我🜖🂆们学校的主要课程。”

    “麻烦你了。”胡杨感谢道。

    莉嘉眉眼弯弯的介绍道:“我们学校,除🐵🄐了基础的认字数学课程以外,与JiNg灵有关的主🗵要课程有四🈜⚰项。”

    “第一项,JiNg🋳灵属X课,这门🛺♱🌈课程会为学生们讲解不同属X的JiNg灵间的相互克制。”

    “第二项,JiNg灵♾招式课,会为学生们介绍一些JiNg灵能够学会的招式,以及那些招式的效果,这门课包含了招😅⚦式演示,老师上课的时候,用🇩自己的JiNg灵来为学生们招式不同的招式,可以获得更好的效果。”

    胡杨听懂了,她的🋕意思是自己可以让古月鸟在学生们面前展示👩🋥🛝出它会的招式。

    胡杨不由自主的联想起了古月鸟使用根源波🈿🄂🞂动的画面。

    。。。在学生面前使用,他根本不敢想象会发生什麽,又将会引🉖起多麽大的轰动。

    不过,他的金手指上招式修改的模板还好🐵🄐好的,这样看来他回头得试试把那四个招式给修改一下。

    “第三项,是JiNg灵生态课。”莉嘉道:“这门课程中,我们会为学🅫生们介绍一些JiNg灵的生活习X,以及野外环境中JiNg灵的💕主要栖息地。”

    “而第四项,则是JiNg灵特X课,这门课主要是要让学生了🉖解🖗💴到JiNg灵身上的特X和不同特X的效🜗果。”