杨帆感受到了这种热火朝天,🁂心中想道,作战系统设计室第一个完成了设计,接下来会是哪个设🄮计室呢?

    估计是总体设计室吧。

    对各设计室的设计进展情🄞况,杨帆还是非常了解的。🋙🙳🎛

    在自己的办公室之中坐了坐🟖🝆🈸,抬手看了一下时间,准备去总体设计室看一看。

    也许,他们今天晚🛙🜷🆰上就能完成全🂜面设计工作。杨帆出门的时候🂩,心中这么想着。

    首先去了下面🆃🌺🄉的大办公室,没有先去匡伟的主任办公室。🟐🜗🂒

    第一间办公室内灯火通明,有好几个人在那里,有人在打印设计图纸,有人在进行图纸的校对和🄮🄮审核,还有的在讨论着,估计上是图纸上走有一些问题。

    这样的一间大办公室原本有二、三十人集体上♀🅖🆥班的,现在部分位置是空的,那是因为他们已经完成了手上的🖥设计图纸,用不着晚上再过来加班。

    那些手上还有设计图纸没完成的,⛾☚他们在这里,负责校对和审核的设计组长,主管设计😝🂓🎔员🖗💬等都在这里。

    看到杨帆走进🆃🌺🄉来,大家纷纷停了下来,主动的打招呼🋙🙳🎛。

    “杨总师,您来了呀!”

    “杨总师,晚上好!”

    杨帆和蔼的一笑,抬手道:“🁂🁂大家都辛苦了,你们的设计进行得怎么样了啊?”

    一位设计组长马上回答道:“我们只有最后两♀🅖🆥张设计图纸,已经打印出来了,正在进行校对和审核,有一张我们觉得没有多大问题,另🙎外一张有争议,我们正在讨论。”

    杨帆伸手道:“图纸给我看一看。”

    054舰的船体外型是杨帆亲自设⛾☚计的📔🚨,船体设计总图也是杨帆亲手🆾🕇绘制的,对054舰的总体设计再熟悉不过。

    接过这张设计图纸,杨帆大致看了⛾☚看就发现了问题所在,将图纸放🎶在大桌子上,挥手示意道:“你们都过来。”

    大家⛭🝧🍦纷纷围了过来,以杨帆为中心,目光放在这张图纸🗈上面。

    杨帆道:“它的设计存💺在一点问题,你们的争议也在🋙🙳🎛这里吧,其实应该这样设计……”

    杨🞗🔏⛏帆指出了问题所在,并讲了设计思路,“现在都明白了吧,还有争议吗?”

    “明白了。”