人非圣贤,都会有🐠🁔些过错和🖵🗁不足,要是挑毛病的话,总能挑出一些或大或小的不足之处。

    在党组扩🗆🙙大会议🈛上,蒋为民公开的开展批评和自我批评活动,目的再明确不☮🂳过了!

    当然了,像这种活动,各级党委政府,也经常开展,谁也不会当真,也不会上升到纪检和督察的层面上去,但被批评的🈺人,心里总会不好受吧?就好像吃下了一只苍蝇般,让人难受!

    蒋为民却是讲得津津有味,乐此不♤🊙疲,批评完这个,又批评另外一个,直到把几个党组成员全批评到了。

    十个党组成员,蒋为民先从自我批评做起,除了陈铭、何英、李毅这三个人之外👸🍨,其它几人,全🏉😑🀬被他点了名。

    陈铭是一直支持蒋为民的,当然不可能落下批评,何英是纪检委派在部里的组长,蒋为民也不会对她指手划脚,李毅是向首长亲自安排来的,其身世背景又过于逆天,加之来的时间不长,政绩却🟡🞮🗣已斐然,蒋为民想批评却也摘不到什么缺点。

    值得一🃒🗎提的是,🈛于胜这一次虽然也挨了批评,但却是轻轻的几句话就带过了,并没有受到深入具体⛔🚊的批评。

    “其它同志,我就不一一点名了。”蒋为民道:“散会之后,各个部门,自行🊫📐开展批评和自我批评。”

    挨了批评的几个同志,脸色都不太好看。

    所有的与会者,心里都跟明镜似的,蒋为民这次所谓的批评和自我批评,其针对性太🋊明显了!他就是要通过这种方式告诉大家,在部里,我才是一把手,你们不要站错了队!

    李毅见会场气氛尴尬,想了想,便说道:“蒋部长,我国有两亿中小学生,近80%在农村,农村教育,是🏲🝽🐫我们部里👬🋺必须🝦要重视的一个重点要点。这也是全民教育工作中的一个重要领域。”

    蒋🜅⛕🚓为民道:“嗯,要实现全民教育这个伟大目标,我们任重而道远。”🆙🏿

    李毅道:“乡村教育的重点,在于教师。没有这些灵魂工程师,也就教不出优秀的学生。我有一个想法,咱们部,可以联合电视台和新闻媒体,举办一个活动,就叫‘寻找最美乡村教师’,🇳🜨🄬奔赴全国各省、市、自治区的偏远乡村,深入乡村教师工🙋🈷作生活一线,寻找乡村教师典型人物。”

    蒋为民道:“这个主意很好,这个活动和支教活动一同展开🐞🁁,效果就更好了。”

    李毅道:“不错,这是宣传乡村教育的一个时机,两个活动,🗮🞻🙗可以起到互相宣传的作用。寻找到乡村教师的典型人物之后,通过各种媒体的报道,可以让社会各界关注到农村教学的艰难之处,有利于改善农村教学的现状。”

    蒋为民道:“这个想法很好啊!李毅同志,支教活动和寻找最美乡🆑村教师,这两个活动,都是你提出来的,就交给你来管吧!嗯,于🅰🊋🎭胜同志,你协助李毅同志,办好这两个活动。”

    李毅和于胜都答应了一声。

    散会之后🗆🙙,🀢⚅领导们都不太愉悦的离♤🊙开会议室。

    于胜跟着李毅进了办公室。

    “李助。”于胜道:“刚才在会上,你给我传了个纸条。要不是看到这个,我才不会举手支持蒋部长呢!🚨🕾🏒”

    李毅呵呵一笑:“我让你支持他,是有深意的。于助,你当这个部长助理🊸🕉🇳,也有一段时间了,是时候提一提了。”