如果是低年级的禁闭💙💓👙室，房门是精致的雕花木门，会有柔软的绒毛床铺，摆放书籍的书架和空白笔记，还有倾斜钻进狭窄窗口的清晨般光束。
但在中年级，🝪封闭铁门后的逼仄🁺空间只有一张冷硬🄾🃏床铺，书桌上的萤石灯，角落洗刷得无异味的木桶。
中午，铁门窗口送进没有热气的冰冷食物，守门人的沉闷⛽☔脚步声长廊上回荡远去。
可以想象高年级的禁闭室会像囚牢般恶劣。
而陆离要在这种环境逗留一个月。
幸🍏运的是，禁闭室只禁止离开🙱🎍🏲，而不禁止“进入”。
陆离召唤商人安东尼，让它前往芙📿☿🅇朵特和耶格的禁闭室。
商人出现让他们感到惊喜。不出意外，芙朵特和耶格要求换掉床褥，再多带一盏萤石灯🏬，还有一些书。被关禁闭总要找些事做。
商人带回物🜻资的间隙，陆🚆👋离搜寻逼仄的禁闭室。
床铺和木桶周围空空💙💓👙如也，拉开书桌抽屉时，金属物挪动摩擦声“哗啦”🛶响起，一枚粗🏬糙铁钥匙孤独地躺在抽屉里。
陆离拿起铁钥匙，比照禁闭室房门——似🏨🜤乎可以打开铁门。
铁钥匙顺利插进锁孔，伴随拧动——
喀嚓。
铁门内部传出机关启动声。
现在，只要轻轻推动，关押陆离的禁闭室铁门⛧就会🄾🃏打开。⛽☔
陆离猜到铁钥匙的用处，从锁孔抽离，重新放回抽🄾🃏屉中。
不久后商人安东尼回来，多🎴🕔出的萤石灯让禁闭室不再昏暗，陆离替换掉床褥，再让商人安东尼给芙朵特和耶格送去🛹♫，以及额外几枚眼珠。
吱呀——
陆离坐进拉开的木椅，将一盏荧光灯拿到近处⛧，翻开商人安东尼从休息室带回的人性🚄🐵🄎理论笔记。
接下来几天，得到片刻宁静的陆离专心完善人性理🄾🃏论。
食物每天三次按照早上中午晚🙱🎍🏲上的频率送来，并不意外的冰凉冷硬。
但在中年级，🝪封闭铁门后的逼仄🁺空间只有一张冷硬🄾🃏床铺，书桌上的萤石灯，角落洗刷得无异味的木桶。
中午，铁门窗口送进没有热气的冰冷食物，守门人的沉闷⛽☔脚步声长廊上回荡远去。
可以想象高年级的禁闭室会像囚牢般恶劣。
而陆离要在这种环境逗留一个月。
幸🍏运的是，禁闭室只禁止离开🙱🎍🏲，而不禁止“进入”。
陆离召唤商人安东尼，让它前往芙📿☿🅇朵特和耶格的禁闭室。
商人出现让他们感到惊喜。不出意外，芙朵特和耶格要求换掉床褥，再多带一盏萤石灯🏬，还有一些书。被关禁闭总要找些事做。
商人带回物🜻资的间隙，陆🚆👋离搜寻逼仄的禁闭室。
床铺和木桶周围空空💙💓👙如也，拉开书桌抽屉时，金属物挪动摩擦声“哗啦”🛶响起，一枚粗🏬糙铁钥匙孤独地躺在抽屉里。
陆离拿起铁钥匙，比照禁闭室房门——似🏨🜤乎可以打开铁门。
铁钥匙顺利插进锁孔，伴随拧动——
喀嚓。
铁门内部传出机关启动声。
现在，只要轻轻推动，关押陆离的禁闭室铁门⛧就会🄾🃏打开。⛽☔
陆离猜到铁钥匙的用处，从锁孔抽离，重新放回抽🄾🃏屉中。
不久后商人安东尼回来，多🎴🕔出的萤石灯让禁闭室不再昏暗，陆离替换掉床褥，再让商人安东尼给芙朵特和耶格送去🛹♫，以及额外几枚眼珠。
吱呀——
陆离坐进拉开的木椅，将一盏荧光灯拿到近处⛧，翻开商人安东尼从休息室带回的人性🚄🐵🄎理论笔记。
接下来几天，得到片刻宁静的陆离专心完善人性理🄾🃏论。
食物每天三次按照早上中午晚🙱🎍🏲上的频率送来，并不意外的冰凉冷硬。