尹芊芊写了纸条递给徐若兰。

    徐若兰拆开纸条一看,你们学校的教🎐🐓务主任是谁?

    徐若兰完全不知道💳🕷尹芊芊要干什么,她回了尹芊芊教务主任的名字,也问了一句尹芊芊她要干什么。

    但尹芊芊却没有回。

    早自习快要结束的时候,学校的广播响了。

    “现在播报🔘🀶🁕一条喜讯,恭喜高三理科班厉妍同🂝🏰学、高三文科班熊佳同学,以其优异的成绩,高贵的品格,被成功保送京都大学。”

    整个高三部都炸了。

    文科班是谁?

    熊佳?

    靠!所有人都是满脑门的问号,还有人在吼,“尹全志在干什么?做🙉🈠⛙梦吗?还是🋮🜩故意让熊🝒🊨💷佳啊。”

    “是不是⚕尹全志喜欢熊佳,所以就把🎐🐓名额给她了。”

    “真的可能诶,不然熊佳怎么可能。”

    这样一个万年老二,没什么特别突出的优点,也没有缺点,在众人心里💨等同于透明人一样的熊佳,居然就这么被保送了。

    高三文科班这些孩子♧♧♧,多少还是有些想不通的。

    还有一些人是在为尹全志抱不平的。

    等熊佳回到班级里的♧时候,她红着一张脸,跟她📜交好的朋友立刻涌上去跟她说🇶恭喜。

    而也有一些人就冷着一张脸。

    尹全志一直埋着头💳🕷在做题,不保送也没所谓,他相信自己能考入京都🙉🈠⛙大💨学。

    但他做着做着就发现班级里的气氛冷寂🎎了下来,眼前也🜄是一暗。

    尹全志皱紧眉头,抬眼🄖就看了过去,一眼就看到了熊🃃🕃🆿佳站在自己面前。

    尹全志脸色微变,他握紧了手里的笔,脸🛼⚃🎰上的表(🝻🐒⚻情qing)🋼有些冷漠。