顾玖却对此事上了心。

    她命人带了一道懿旨回宫,将皇孙皇孙🉔🇅🖌女,以及刘衠的两个半大不大的孩子,全都送到茶庄住一个夏天。

    乾明帝接到懿旨,高兴坏了。

    他巴不得将孩子送给母后管教。

    母后教导小孩子很有一套,♐🇤他们几兄妹就是例子。

    皇后有些不舍,也没阻拦。

    一路坐📌🙟🋨船南下,一🟤🟆个半个月后,一群大小不一的🝕🋄🖴孩子,走进了茶庄。

    顾玖没急着布置功课,也没急着考察孩子们的心性🜚🂩👛。

    先让孩子们适应环境,让烜哥儿带着🌍弟弟妹妹出门游山玩水,走街串巷。

    一群天天圈在皇宫王府读书的半大孩子,远离父母,初来乍到,一开始还畏惧祖父祖母的威严,放不开手🃀🔰🄕脚。

    几天之后,这群孩子犹如脱缰的野🎢💲🕶马,主动跟着烜哥儿🔵🄽一起野。

    野了半个月,顾玖将🁻🊾🕻孩子们全部叫到跟前,考察学习进🔵🄽度,分别布置功课。🗳

    每天只要按时完成课🁻🊾🕻业,就可以在茶庄玩🃎🖫耍。

    顾玖习惯了😆⚲当甩手掌柜,🔴之后就将教导孩子们的重任,交给了烜哥儿。

    以烜哥儿🆥👮🌑的知识储🟤🟆备量,做这群小孩子的老师绰绰有余。

    烜哥儿欣然领命。

    他做老师可不会走寻常路。

    除了教导书本上的知识,他还带着弟弟妹妹下田插🜚🂩👛秧苗🔵🄽,下地锄野草,上山打柴抓野味,下🛭☂河摸鱼顺带洗刷刷。

    上茶山采摘茶叶,下集市贩卖土货。

    又带着弟弟妹妹🜄⛌前往江南书院混日子,🉔🇅🖌占地盘,和当地学子辩论。

    很快,辩论就成了他们的固定项目。