哗哗的翻👾书声响起,而🈐♂历史老师趁着这个机会拿起粉笔,在黑板上写下了精神能力者几🋳🝙个字。

    咚咚咚!

    “同学们,请看黑板!”

    (?д?)?███

    “精神能力者最初的出现时间已经不可考究,但从历史记载来看,早在旧🖆🐕⛑石器时代人类文明中就已经出现了精神能力者,当时的精神能力者普遍担任各部落的巫师。”

    罗恩一边听着🜡🃰🛠历史老师的讲解,一边翻💤阅着课本。

    “然😧🃳而由于精神能力者出现的概率较低,数量较少,原始社会的人们抵御各种自然灾害和野兽侵袭的能力依旧较低,所以当时部落的巫师们创造了各种秘武体术的修炼方法,用以帮助那些没有精神能力者天赋的普通人变强,以抵御野兽的侵🟢袭。”

    历史老师又在精神能力者🇄下面写了🃻秘武两🍡🉦🉣个字。

    这个世界的野兽与罗恩前世的野兽不同,前世的野兽普遍也就是🎧📛几米的体长,几吨的体重,哪怕是前世已知的最大的动物蓝鲸,也不过是三十多米的🔌⚴体长🃒,一百多吨的体重。

    但这个世界不同,这个世界光是陆地上的野兽,几十米体🋤🛏长的就比比皆是,在面积广大的海洋里不说上百米就是上千米体长的猛兽也有许多,甚至就连上万米体长的猛兽据说也是有存在的。

    “精神能力者和秘武体术都是我们这个世界古老相传的超凡力量体🎧📟系,接下来我要说的就是最近才出现的了⚷🕾🏍。”

    “想必同学们都已经猜到我要说什么了。”

    历史😧🃳老师看着那些高昂着头,仅仅盯着💤他的学生,微微一笑。

    事实上,学生们对于他们感兴趣的知识是非常乐于倾听的,♄🅹如果他们在老师上课时感到厌烦,那🏛🚴🗥他们烦的其实并不是知识本身,而是厌烦那些僵硬陈旧的讲课方式,或者干脆就是教师本人。

    如何在上课时🜡🃰🛠充分调动学生的兴趣,一直都是教师们应该仔细研究学习的课题,🕸而很显然罗恩的历史老师研究的不错,最少罗恩班学生们的学习积极性已经被调动起来了。

    “那就是……”

    哒哒哒……

    粉笔末飞扬。

    “恶魔果实。”

    黑板上被历史老师写下了恶魔果实四个字。

    “恶魔🎒🐢果是在五百多年前突兀的出现在了这个世界上,吃下恶魔果实的人能获得种种不同的超能力。因此恶魔果实被称为大海的秘宝🉕🇉,不过由于吃下恶魔果实的人会因此惧怕海水,所以又被称👠🊔为海上恶魔的化身。”