讲台仿佛被什么力量护住了一样,并没有散架,却🉷暴出了一波狂暴的冲击波和巨响,震得所有人心神恍惚,连叶礼也不例外,整个耳朵更是嗡嗡🊰📼☤嗡作响,什么念头都升不起来。

    好半晌,叶礼才慢慢恢复过🆯📇来,心神剧颤的想到:“这就是🍍筑基三重?这就是筑基三重的实力?🆏🎨📦”

    叶礼其实对筑基期并没有形象的概念,因为🖡他的前身所接触的,大部分都是炼气基的菜鸟,🄑☢老师们倒是有筑基期的🁦🈀实力,但谁也不会有事没事的在学生面前显摆。

    江岛这一🈧掌,是叶礼亲身体🆯📇验过的筑基期修士的实力,没想到会这么厉害🗠🝅🈴。

    江岛可能用上了一些特殊的法门,所以讲台才分毫无损,但所产生的震波全冲着大家的心神而去,估计是一种专门针对精神🇴🜱的法门。

    但这也很可怕了好吗?👸🍤这意味着,江岛运用这种法门,炼气期以下的修士根本没有还手的能力,全得被他震傻。

    意识到这一点,叶礼整个眉头都拧起来了,不会每个筑基期的修士都有这种能力吧?应该不会吧?这应该是江🆾🕇🇞岛修炼的法门吧?如果人人都有这种能力,那以后碰到筑基期的修士岂不是得绕着走才行?

    叶礼心里在对筑基期的实力重新进行评估,而讲台上的江岛却🂧再次扫了所有人一眼,说到:

    “学🕖校已经给过你们一次公平的机会,🉳🋚把握不住,所以你们才会复读,所以这一次,我不讲公平,只讲效率。还有意见吗?可以向学校反应。”

    这一次,所有人噤🄙♥若寒蝉,再也没有谁敢说🖡怪话了。

    午休前,🈧叶礼收🌑到了自己的那份‘补品’,包括五颗丹药,十颗灵石,这是五天的量。

    叶礼有点明白,为什么江岛一定要集中资源了。这些丹药灵石分配到五个人身上,足够五天的量,但别忘记,这原🁦🈀本是拨发给全班四十几个学生的份额。

    平均下来,每个人只有一颗灵石🕸🎜一颗丹药,只够半天,🄁🝱🎺这样的量有个屁用?🄴

    如果按照🈧学🈁🞤🖊校的分配方案,这些丹药灵石毫无意义,纯粹是浪费资源的面子工程。

    两颗丹药都是牛眼般大小,用腊纸包裹的‘聚灵丹’,这是一种聚集灵气,提高灵力循环,加速精力恢复的丹药,服用🟈🛉🚦之后修炼,能比正常情况加速三分之一,而且它没有服用限制,所有等级都可以使用。

    炼气期修🈧士的基数小,增速三分之一没什么意义,但对那些金🂧丹期或元婴期的大能来说,增速三分之一,那简直就🁦🈀是神丹了。

    叶礼有吸灵石而长修为的能力,聚灵丹对他的意义大,🄁🝱🎺暂时收进包里。

    ……

    十七岁,正是青春期身体🊼发育的高峰期,大量的荷尔蒙分泌,让这个时期的孩子自控力更差,更容易受到本能🆾🕇🇞的驱使,去追逐天性中向往的🋯🜹🇄东西,比如异性,美,关注,力量等等。

    而在这些关注的东西里,陈灵予至少占了三🖡样,所🉷以她常常会受到骚扰,收到的情书,礼物,邀请会塞满🕙🊁🍕书桌。

    而女生在这个时期,普遍比男生早熟,所以陈灵予一点都看不上身边这些幼稚的同伴,一看到他们装模作样的想吸引自己注意,她就觉得很🋯🜹🇄烦。