班上的氛围,达到了前所未有的紧张。

    头一回,班级内的学生对这无🃲趣又乏味的🝾数学题,这么感兴趣!

    连靠在教室前台门上的百里哲🃲都忍不住挺直了🏟背,眯紧了眼。

    想📫🝱不到🌾自己这🊾🕹位同桌司瞳还有数学方面的天赋儿?

    学生们都已经紧张到汗流浃背,有🜭🅚🇃🜭🅚🇃一些甚至半抬着屁股握着拳站立了起来🋬。

    秃子老师与司🊾🕹瞳的声音,再度一前一后的传响而来🝠🌢🀯。

    “18乘以19等于多少?”

    “342。”

    “123乘以12等于多少?”

    “1476。”

    这四道题,🞱🗼♙与之⛖🚖📖前那一连串的乘法数📉字相比,已经不算特别难,但在需要秒答的情况下回答出来,多少是有点难度的。

    难道这秃子老师⛖🚖📖从良了⛘🚪?不折腾了?打算陪着同学们玩游戏了?

    才刚这样想,从秃子老师口中传来🜭🅚🇃的最后一道题,却是直接雷🍘劈一般的傻眼了全班同🟆🚷😃学:

    “183乘以947264乘以20440275🝠🌢🀯381再乘以一个亿等于多少?”

    开头的四道题,比起之前的那一串数字,简🆠单到让人不用转脑筋。

    秃子老师是学过人类的心理学的,知道人类的脑回路🂊是有限的,你前边⚥📟🜊都给对方提☼🄱🁔简单的问题,后面忽然来一个难道对方傻眼的问题。

    只要是人类,就算是聪明🈮🁰🉛人,也很难回答上来🏟!

    “我靠!这老头好阴险!”有学生大喊。

    百📫🝱里哲是知道秃子老师想利用🃲这点令司瞳知🆠难而退。

    学生们都惨叫连连。

    就知道这老秃子不简单!