苏小凡介绍完教父后,又缓缓说道“我觉得刚刚那些画面,也应该设定在😯🄼🂼同一时间发生,然后迅速而频繁地交替剪接在一起。”

    “为了进一步💴强化冲突矛盾,背景音乐就只用考场中,大家的对话和疯狂的笑声,老父亲出海和婆媳冲突,只需要出画面就行了。”

    苏小凡一说完,在场所有考生都听傻了。

    他们都有种错觉,觉得苏小凡不是一个考生,而是一个刚刚拍完作品,正在分🏍享创作经验的大导演……

    大家同高三,为何汝独秀?

    所有考生都生出了一种无力之感。

    和这种独秀同志一个⚴考场,对他们来说简直就是噩梦,他们就算小有亮点😯🄼🂼,也很难再引起考官🛢🞆👺的注意的……

    这就是为什么很多考生都想早点考,然后在每场面试🗠中,还抢着发言的原因所🏍在。

    几个考官听🇔完苏小凡的分析,都陷入了沉思之中,似乎还在琢磨这样剪辑的戏剧效果。

    过了片刻他们才缓过神来♖🈖,只是轻轻地点了点头,但却没有给予评价。

    坐在中间的老教授也重新闭上了眼睛。

    左边的男考官重新站出来主持考试,他先微笑着对苏小凡📏🙹说道“你连时间点都记得这么清楚,《教父》这部电影应该研究了很多遍吧?”

    苏小凡点🀶了点头,他可不敢说只看过一遍,不然就有点惊世骇俗了。

    在场的考生看💴着考官们对苏小凡的态度,纷🃿🝟纷用羡慕嫉妒恨的⛏🙘🊩表情瞪着他。

    还没发言的考生后来都学着苏小凡,非🐭常卖力地编起了🕔故事,但不是天马行空脱离了实际就是自相矛盾强行制造冲突。

    再没有考生能引起中间那位老教授注意了。

    几分钟后,考官便宣布了♖🈖考试结束,让他们自行离开考场。

    就在大家纷纷起身,准备离场时,老教授突然看着他桌面的考生资料🊫📕,开说道“这位叫……苏小凡同学的,麻烦你留一下。”

    所有考生顿时用吃人般的眼🋞🚟🔪神看向苏小凡,害得他忍不住哆嗦了一下,连忙转身🞡🕩🌕朝考官们跑去。

    他还真怕这些人把他给吃了……

    见苏小凡屁颠屁颠跑到面前,几个考官🐭脸上都不由浮现🕔出了一抹笑意。