他身边🝆🈼🃧有很🚤🕚多天赋不错的好学生,但能将一首曲子演绎到程越这种程度的。

    一个都没有。

    就算是他自己,也需要🋿🋿超常发挥才有🄅🞖可能达到这种程度。

    他回头看了一眼观众们。

    每个人都静静的,情绪各异的沉溺在🄅🞖这🙔🊉🎞首🗘🛸♢致爱丽丝中。

    要知道,这些🍘🈚⚞人可并不🋿全是钢琴系的学生,连一些门外汉都被🛒🛱台上这位青年的曲子所代入,可见他的感情融入有多牛逼。

    绝对的演奏级。

    而且还不是刚入门的那种。

    “卢,恭喜你。”

    卡尔教授比了个大拇指。

    “谢谢。”卢教授呵呵笑了起来。

    他一直以为程越的优势在双手。

    没想到。

    他的情感表达也这么有天赋。

    然而很快他🚤🕚就知道,程越不📞🛾⚗只是有演奏天赋,他在创作上同样得天独厚。

    这时候曲子已经演奏到了第五段。

    两位教授同时起身,双手已经准🁟🇅🖉备好在琴音结束的第🎙一时间为程越🜵鼓掌。

    可是下一秒。

    曲风节奏突然一变。

    “这是?”

    两位教授的手已经抬到了身前。