东汉末年与先秦时期相距不远,☝⛿☧先秦时期的各种思想在这个时期还有遗存,🉖🇘尤其是法家这种🜣🄂🞂显学,更是流传甚广。

    所以🂿即便苏昭信奉法家,段增也不会感到🀩惊讶。

    只听苏昭接着问🜩🄷道“增儿,我听说你以前跟着一位先生学过两年,都学了些什么?”

    “回禀舅舅,外甥学的是《论语》,已经学完了;此外刘先生还教了一些《春秋》中的内容,不过没教多少他便离开🟘🝜🌂了。”段增答道。

    “可能背诵否?”

    段增尴尬的摇了摇头。

    这具身体虽💡📕🚩然给他留下了不少有用的记忆,但还是有许多记忆失去了。其中就包括论语的内🜣🄂🞂容。

    前世的段增💡📕🚩虽然也读过《论🕓🉐语》,甚至还能够背诵其中的一些语句,但要将整部《论语》都背诵下来却不可能。

    苏昭见了顿时皱眉问道“为何不能背诵?”

    段增灵机一动,答道“外甥以为,读书只需观其大意即可,何必拘泥于具体文字?”⛧

    苏昭若有所思的点了点头,接着又问道“那么识字呢?🗪🞜🔻常用的字可都会写?”

    段增连忙点了点头。

    苏昭当即让💡📕🚩人取来笔墨,对段增道“我念几句诗文,你把它写出来给我看。”

    说着🂿,他便💡📕🚩念道“子夏为莒父宰,问政,子曰‘无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。’”

    这一段乃是论语中子🉩🉼路篇的一句话,段🆩💌增🀩老老实实将其写下来,双手呈递给苏昭看。

    这段时间段增认真练习书法,已☝⛿☧经小有成就,虽然还比不上前世的造诣,但也有一定⛧的水平了。

    所以苏昭见了后顿时眼神一亮,不过随即他又皱了皱眉道🆗🏮🝜“为何不用隶体?”

    段增道“外甥对隶体不怎么习惯。”

    苏昭点了点头,没有继续询问,他对段增道“接下来一段时间我会好好教🐧🂎导你,希望你能认真学👕🈫🁏习,不要有丝毫懈怠。”

    段增不知道自己的回答是不是令苏昭满意,🙨🌹他连忙答道“是,外甥定会努力的。”

    “你还有其他问题吗🉩🉼?若是没有的话😈⛂🗤,就先下去休息吧。”😧🃱苏昭又问道。