教职工楼中,只有班主任刚好在家。

    岳建🚜🔑南只得📡拜托班主任将剩下的请帖送给其🍨他老师。

    班主任笑呵呵地看着岳建南。

    岳建南心中一阵激动,将胸膛挺了又挺。

    “不错,继续加油。”

    老师在他肩膀上拍了拍,岳建南嘴角抽搐。

    这……这就完了?

    班主任似乎没看出岳建南的心思,看了下请帖的时间地点,承诺会准☜时到场。

    岳建南依依不舍🚎地离开,到了门🅻🋰口又被叫住。

    “对了!”

    他立刻笑容满面地回头。

    “📴听周老师说你家小侄女是个天才,户口也准备落到城里,等她上中学了,别忘了来咱们一中上课啊。”

    岳建南应了几声,满脸失落地往外走。

    刚刚累积起的学霸自信顷刻间消散无踪。

    班主任看着这小子的背影忍不住笑。

    岳建南聪明是聪🚎明,就是得时常敲打着,不然尾巴很容易翘到天上去。

    因材施教嘛。

    面对这种学生还是得适当打击,免得躺在功劳簿上吃老本♊。

    回家后岳建南就用怨念⚕的目光看着岳晴晴,盯得岳晴晴浑身发毛。

    仔细跑去照了照镜子,确保🀛♊自己🅻🋰脸上干干净净。

    “小叔,你瞅我干啥?”