井底之蛙、南郭先生、行将就木……在几位老教授的脑海中,出现了不少🈼不堪的🂀🋬字眼。

    如果不是天算系统的话,很可能这个研究课题根本就进行不🚯下去,而事实证明,天算系统也不过是奇技yin巧罢了,而真正的正统宇宙学的演算方式,是多么的遥不可及一—单单是想到这一点,就已经足够令人绝望了!

    几位老教授,对🖩🕎🈢混吃等死、骗科研经费这样的评价非常🇄🖀反感,可是如今,他🛟们所做的,却正好是这样的事情。

    薛一氓见几位老教授🍈一副要死不活的样子,又说道:“世上无难事,只怕有心人,几位老教授,想必你们🄳🁨🈐在教书育人的时候,也时常对学生们说这样的话吧?可是为什么轮👨到自己了,却显得灰心丧气了?”

    如果见到别人陷入情绪的低谷🋴而不去帮助,薛一氓一定会自责的🀤,因此现在的情况,🌺他不能够坐视不理。

    薛一氓首先来到胡教授的面前,将自己昨🏩🜯天的演算手稿递给胡教授看。

    “胡教授,你有什么不懂的地方,我说给你听🖥🔯🄄。”

    胡教授一愣,现🖩🕎🈢在的薛一氓,俨然已经是老师🖥🔯🄄了,可是这位老师,他真的愿意教自己这🔭样的年老的学生吗?

    将薛一氓的演算手稿拽在☕手里,胡教授只看了几页稿纸,就看不下去了,的确,这已经超出他的认知范围太多了,在无法理解的同时,胡教授还对自己感到非常失望。

    谁知薛一氓直接从胡教授看不下去的那页纸开始讲🉛🈁🞩解,他讲得非常仔细,胡教授起初还是听不懂的,🍧可是到了后来,却慢慢的开窍了。

    胡教授渐渐发现,自己并非如自己想象的那样笨拙,那些先进的物理学知识,就算🛗🜤自己年老记忆力衰退,却依然是能够理解的。

    不知不觉间,薛一氓已经给胡教授讲了好几页的纸,他讲得很投入,而胡教授也听得很认真,这一老一少,在师徒名分上已经混淆不清了,薛一氓将自己所理解到的未来的物理学知识,尽可能的以🔕🀡浅显的方式讲给胡教授听。

    胡教授终于理解到了🍈薛一氓的演算思路,他不🖥🔯🄄由得发⚑🐭出感叹——

    “原来我还有用!原来我还有用……”

    而其他的几位老教授,也从薛一氓的努力中看到🚅🐿了希望,原来这个课题💊,还可以继续进行下去🆃🌼的!

    兆教授、肖教授、林教授、马教授也加入了进来倾听着薛🉎🆈🍣一氓的讲解,他们惊奇的发现,当人克服了xing格中的软弱之后就没有什么事情是办不到的,哪怕🊂🍢🉰是五、六十👨岁的老人也是一样!

    薛一氓此时也分不清给几位老教授所讲的东西究🚅🐿竟是来自于未来的前沿知识还是本时代就有的定理公式只要能够让几位老教授理解,那么其它的东西,也不用太在意。

    在讲了三四个小时之后,薛一氓的演算思路只讲解了很小的一部分,但是这一小部分就已经足够了,只要几位老教授能够入门,🕭那么剩下的事情,就相对来说简单多了!

    胡、肖、林🛕🜍、马四位都如醍醐灌顶一般,他们已经深深知道自己🀤现在已经领会到了一种非常有效的物理学研究方法。

    兆教授也收获颇多,在几位老教授中,以他的演算能力最强,在整个团💊队中他是最接近于薛一氓的人!

    “薛一氓同学,既然你不嫌☾🅅弃我们几个没用,那么我们这几🚯位老人家也豁出去了,从现在开始,你就是我们这个研究小组的组长了,薛一氓同学,请对你的组员们下命令吧!”