“从哪儿说起好🝋🉪🊋呢…🞛…”霍桐青思考了片刻,然后问道:“王崎,你在仙院的时候,应该雪国‘物性’的学问🛌吧?”

    王崎点点头。物性之道,也就是🖊🐽化学,在仙院🄮🀿也是必修🜐🁐🄻的内容,逃不了的。

    “单个元素,物性是由🚳其最外层的电子决定的。若是最外层电子将轨道占满了,原子外层稳定,则该元素的物性稳定。物性变化,一般情况下单指分子结构的变化。而这个分子结构的变化🍧🊞👜,又🏖🚁是两个原子外层电子的交换与变化……”霍桐青比了几个例子:“这你都能够明白吧?”

    王崎点点🍲🋾🞽头。这些都是从天序表上推导出来的、最为简单的东西,他怎么可能不知道呢?

    “但是啊,零号元素就好像是在挑战这些定论一样。”霍桐青道:🍤🊀🍍“这件事,焚金谷内部📳也在争论不休。如果争完了,说不定连仙院教💼科书都要修改。”

    王崎立刻就明白了事情的严重性。

    如果说语文、历史之类的教科书是随便当权🊄🍴🌑者怎么改,那么数学、物理、生物之类的教科书,就是谁都没法修改的了。就算是再可怕的独裁者,也只能修改这些教科书当中一些名词的具体称呼,而不能改变其本质比如将“夸克”规定为“克夸”之类的。

    除非这个独裁者一点也不介意自己麾下的技🊄🍴🌑术人员全部变成废物。

    这一点,🍲🋾🞽单凭一己之力摧毁了整个苏联生物学界与农业生物工程的🍤🊀🍍苏联首席科学家特罗菲姆·邓尼索维奇·李森科就是最好的前车之鉴。

    而当学🗭🞷🗭🞷界争论影响到教🚳科书的时候,那几乎就是划时代的了。

    就以数学而论,一般的新理论,最多影响研究生的课本。在微积分领域的诸多巨大发现,影响的也就是本科课本。能够让中学改写课本的,都可以称得上“数学危机”了比如虚数、集合论灯等。至于小学课本……王崎还🇚真想象🚽不出有什么样的革新,能够让小学课本不再教欧几里得几何。💰🕡🋉

    如果说要改写仙院的课本……

    “基础的定义都要修改……还真🖊🐽是狠啊。”🊄🍴🌑王崎感🋏😙🁰叹道。

    霍桐青摇摇头:“我怎么觉得你好像更兴奋……王崎道友,你真的意识到了🃲事情的严重性了吗?⛱🞋”

    “嗯,我想的话……这第零元素的单原子,应该可以算是一种只在强灵气环境中稳定🌘存在的奇异原子……咦?它能不能算奇异原子来着?”王崎说着说着,自己就困惑了。

    “你看。”霍桐青摊手:“谁都没法给📸☃它下一个准确的定义,因为不管怎么定义,都牵涉到一大堆东西话说回来,奇异原子这种新概😌念,还是不要用。这东西还没个定数呢。”

    奇异原子通常是指与一般原子构成不同的原子,普通的原子是由电子、质子和中子这三种长寿的粒子构成,但奇异原子却是以其他的粒子代替这三种稳定粒子中的一个或多个,通过电磁相互作用构成。比🍭🋗🙚如说,反渺子和电子🁻🋂🖜构成的渺子偶素,由正字和电子构成的电子偶素,由正电🔎子和反质子构成的反氢,都属于地球科学家已经确认的奇异原子。

    这玩意,通常都与“反物质”一类的概念扯到一起。🗒

    就这么来看,说零号元素是奇异原🉃🄬🀪子,似乎也不是那么妥当。因为它里面并不具有质子、中子、电子三种粒子之外的亚原子粒子当然它也没有质子和电子就是了。它似乎也具备奇异原子那寿命极短、不稳定的特性,可在单纯的高灵气环境下,它就可以稳定存在。

    而且说到底,“奇异原子”这个概念在这个宇宙也不🗒是那么经得起推敲。谁能判定,在低灵气环境或者高灵气环境下,不会有其他的带电粒子如电子那般和原子壳层稳定🉳🋕🙎结合呢?

    “🇵🜽🇦还真是危险啊。”王崎看着霍桐青:“🉝🈏♁这一不小心就是道心🛑失守……”