做学问最要不得的就是浮躁,而这位师兄天赋🂼绝对不差,可偏偏是犯了这茬,也难怪校长也一直留着他。

    对塞勒涅摆摆手表示这事不说了,校长就把话题拉到千晓身上,🞢“你现🈶🂸在该给她说说你应该说的话吧!”🌵

    千晓心中一动,还以为塞勒🈝⚸🖈涅教授又要把之前的话重复一遍,而在🄳🁦塞勒涅教授开口后,她松了口气,还好不是一样的内容。

    “千晓⛇😓🀽是吧?我就这样叫你了,没问题吧?”

    千晓点了点头,没问题。

    塞勒涅这次继续往🅅🄌🟔下说:“千晓,我今年已经六十七岁了,别看我这样,我🎃🎞💉实际上比你们🉾🌽🄤校长还要大两岁!”

    校长:……

    你说自己就说🋹🞎自己呗,死🕤🋨🕤🋨活要把我捎上是几个意思?

    千晓稍稍有点意外,除了那一头白发,塞勒涅教授真的看不出来比校长🈶🂸的年纪还要大一点。

    这个不重要,塞勒🅅🄌🟔涅继续说:“你应该知道,对一个学者来🃃🕅🇎说,一生中最宝贵的年龄段是二十岁到四十五岁,而像我和这老家伙在🏅这种本早该退休的年龄还在这里坚持,只是因为心中还有着遗憾!”

    “这个老家伙的🚤🕔遗憾我就不说了,你想知道的话,可以自己问他,而我的遗憾就是可能这辈子都拿不到克拉克奖,也教不出可以拿到克拉克奖🟛🝵的学生。”

    “前者的话只是让我遗憾,但后者就让我不满,我自己的天赋有限,但我不承认我教授弟子的能力也有限,所以我拜托这个老家伙在这边找😏🀚☺一个有天赋的孩子,让我来教导他(她)!”

    其他的事情都还能理解,但最🝃🈡后那句话千晓实际上不太明白。

    “为什么要在这边呢?为什么选到我?难道斯坦福⛿☦就没有天赋出众的学生吗?我不明白?”

    说到这个问题,塞勒涅有点尴尬地笑了笑,“我在斯坦福任教超过三💣📧🝌十年,在这三十多年里,我见过来自世界各地的学生,而其中最让我欣赏的就是华国的学生,他们大多理性、刻苦、乐于钻研,只要给他们好的教导⛯🝾🐮,他们就很飞快取得成绩,甚至是一度超于我的预料!所以,当我打算找一个有天赋的学生进行培养时,我的第一选择就是华国的学生!”

    校长这时点头表示🅅🄌🟔认同,说:“当时这老🔭家伙给我说到这件事时,我就询问过他原因,他好半天才🁃🃅说了个概率,我想了好半天才明白这家伙原来是在赌,赌一个能拿到克拉克奖的学生,所以他选择了概率最大的华国学生!”

    “他当时这样跟我表示后,我第🉿🍃一个就想到了你,因👲为🕿你是我心目中的最佳人选,于是我把你的报告发给他看了,后面的事情我想你也想到了。”

    千晓🇧点头,那之后,校长就和自己说了这件事,说什么让她到斯坦福硕博连读,本🋿🟃🚚质上就是去给塞勒涅教授当学生。

    塞勒涅教授继续说,语气非常诚挚,“千晓,请你来斯坦福大学吧,你将会我这一生的最后一个学生,我也会在我剩下的时间里尽🏅全力将你培养长一个真正的经济学家,一个有着克拉克奖,甚至是诺奖的经济学家!”

    “请你一定要答🚤🕔应我,这是我任教到晚年🔭最后的愿望!”

    说到这里,塞勒涅教授一副“拜托了”的样子🂼,对千晓低下头!