翁立鸿的这番话,不但令在场🜗🂐🜗🂐🜗🂐的学生们惊呆了,就连不少老师们都听不下去了。

    站在人群里的一个年轻老师忍不🛉🚣住了,走上前去便愤怒的指责。“你在胡说八道些什么呀?你知不知道你这么说是会👴🍅教坏这些孩子们的!他们还没有树立正确的人生观、价值观呢……”

    翁立鸿转过脸不屑的撇😌了🕅🇑撇🐏⚠嘴。“你教什么科目的?”

    年轻老师挺起胸膛说。“化学!”

    翁立鸿问。“你哪个大学毕业的?🚩🖇🐣工🞴😕作几年了?你现在的职称是什么?”

    年轻教师有些懵,犹豫了下才回答道。“我南师大🛰☟🀨毕业的!95年毕业,现在是中教一级……”

    翁立鸿瞅了瞅四周的那些面带🜗🂐怒容的教师,笑着继续问道。“那你有没有想过要提高职称的级别呢?”

    这个问题有些太简单了,可年轻教师却总觉得这是个陷阱,犹豫了片刻这才点了点头。“当然!我当然想评更🎻🖓高的职称……”⛍🙌

    双手合击,翁立鸿撇着嘴不屑道。“这不就是了?职称高⛪🝑🊜了、收入自然也就能多点,🅮🉹对吧?说一千、道一万你的奋斗目的还不是为了能多赚点钱?”

    “你怎么能这么说呢?职🕅🇑称代表着教师的🍺🍋🆠授课水平、代表着……”

    不等年轻教师继续辩解、翁立鸿无所谓的挥了挥手。“拉倒吧、拉倒吧!你说这种话出来、你自己信吗?上班的目的不就是赚钱?难道🔞那张职称证书拿到手了、你的教学水平就立马能提高多少个层级吗?一边在努力的往上爬、想要多赚点钱,一方面又在宣称自己不看重金钱、只是想要让孩子们掌握知识、掌握文化,但实际上你的本质还不是想要🁃🃈通过职称评定以获得更多的收入、获取社会的尊重、获得学生们家长们的认同?我告诉你,别这样自欺欺人了,说白了你的所有努力都是为了达到一个目的,那就是赚更多的钱!不会赚钱、回到家老婆会让你跪搓衣板;不会赚钱、你的孩子就没有好的学校上、🆽🕀就没有一个好的前途;不会赚钱、你的同学、你的亲戚朋友、你四周的所有人都会说你没用、说你是个失败者、说你不是个男人……”

    全场哗然!

    无论是老师、还是学生,一个个都目瞪口呆了,就连躲在廊柱🆁后面的校长、一🉺时间都不知道该用什么样的方式去反驳!

    众目睽睽之下,那年轻教师窘的面红耳赤,嘴唇开阖着却一时间🈇想不出该用什么理由进行反驳!

    可翁立鸿却不准备就此放过这个最先出头的年轻教师,他大笑了两声便向前了一步继续道。“还有,你说你是教化学的?那我来问你,就你教的这些知识能让学生们树立什么样的人生观和价值观?你觉得你这样的老师能教好学生们吗?成!那我就再给你给机会来证明我是错的!你先回答我,这里的学生们被你所教会的那些化⚍🐆学知识、有多少是他们在踏🄚上社会之后所必须牢记在心的?又或者换个说法,你自己学校里所学到的知识、又有哪些是现在你正在使用、不可或缺的?你说啊!你说啊!你来告诉我呀!”

    被翁立鸿的气势所压制、年轻教师🚩🖇🐣一时间张口结舌竟是不知道该怎么反驳了,他将求援的目光转向了同事,可在场的其他教师无论年龄大小、⚊🏬竟🞂👕然没一个不敢与他对视的,甚至还有的在向后退缩,这让他不禁有些头晕目眩、眼前发黑!

    懒得再去理会这些所谓的读书读的呆掉了的家伙,翁立鸿转过脸便和颜悦色的冲着李雪瑶说。“小姑娘,你也看到了吧?这些就是平🛥🞜🕁日里被舆论所吹捧成‘人类灵魂的工程师’的教师群体,我一个中学都没能毕业的文盲、能够轻松的让他无可反驳,你觉得这是因为我的学问比他高、还是因为我赚的钱比他多得多而自然而然所具有的底气?”

    迎着对方⚡💻的视线、已经冷静下来的李雪瑶说。“你说的都是些歪理!你是在偷换概念!一个人钱赚的再多、也不能表明他的品性如何!”

    “你说的很对!看来我侄子的眼光还是很不错的!一个人的品🆁性不能通过他赚不赚的到钱来衡量,可问题是不赚钱的人、品性想要高也是非常困难的!没有饿过肚子的人、是不会明白🎆🎱饿肚子是怎样一种痛苦!同理,不能够赚到钱的人、也理解不了应该怎么去赚钱!没有钱、社会哪里来的进步?没有钱、何谈改善自己和家人们的生活?没有钱、何谈提高个人素质和修养?没有钱、谈什么理想都是胡扯……”

    李雪瑶开了口。“钱是重🕅🇑要,可不是自己赚来的钱、花着心也不会😉⛊安的!”

    翁立鸿越发的欣赏这个女孩了,拍了拍翁亦帆的肩膀赞许的点了点头,这才冲着李雪瑶竖起了大拇指。“😹🆔🏕有志气!有坚持!你很不错!”