第二十六章-这是免费能看的内容？(1/9)
五组学生和家长开始排练。
很快,有序的局面就乱成了一🆇团。
郝可至少听到🌻🄏有八个人同⚅🏂🗑时在🜟🃚😓叫自己的名字。
“郝老🜐师，郝老师，我们这里少了两个小精灵🁗怎么办？”
“郝老师,她们三个都想演灰姑娘,我们组没人演恶毒继🟋母和姐姐了😉⛏！”
“郝老师,这剧本怎么看啊,我怎么看不懂啊！”
“郝老师……”
郝可就像一个解决问题的工具人,不断穿梭在人群之🇱中，一会儿站住脚排解纷争,😉⛏一会儿拿起剧本给人解释,周围充满嗡嗡的声音,一般人会🁘🆆感到烦躁不安,不过他已经习惯了。
好不容易把四组的人员分配确定了&zwn🆇🆇j;，四组人开始串台词，但是,新的问题又出现了。
有一些重♼要的道具不存在,演员就不知道怎么演🗯。
“小飞侠♼在窗户外面,可是，窗户在哪里呢？”
“所以我说🇽🞅👯还是需要有个人演灯神的🄅灯吧。”
“就是,你看隔壁的🄶🂄🌎《白雪公主》组，他们就🆒🏃🗚有个人演魔镜！”
“郝老师,”一个家长🕓冲⚅🏂🗑郝可叫道，“您能过来一下吗？”
“怎么了&zw🜕🂂nj;？”郝可放下这一组的剧本，向那一组走去。
“您能演一下窗户吗？我们缺个窗户。”家长匆匆地🇱说着，不由分说拖着郝可🚅到他们组中间，大的小的演员们😕🁏🄶“呼啦”一下子围了上来，“太好了,我们有窗户了！”
于是，郝可硬着头皮，站在一堆大小精灵中间，充当了半个💰🕠小时的窗户。
而他的战友——舒小姐——正同时☿给三个组的人当旁白。
郝可和舒小姐隔空对望一眼，都在对方眼中看到了无🇱奈的笑。⛿☥
不管怎么样，大🜕🂂家如此投入地练习，是一件好事。
教学组长也受到了大家热火朝天🆒🏃🗚气氛的感染，不再空等着领导莅临🕟🔞，从门口走过来，拿起相机，换着角度给排练中的家长们拍照。
很快,有序的局面就乱成了一🆇团。
郝可至少听到🌻🄏有八个人同⚅🏂🗑时在🜟🃚😓叫自己的名字。
“郝老🜐师，郝老师，我们这里少了两个小精灵🁗怎么办？”
“郝老师,她们三个都想演灰姑娘,我们组没人演恶毒继🟋母和姐姐了😉⛏！”
“郝老师,这剧本怎么看啊,我怎么看不懂啊！”
“郝老师……”
郝可就像一个解决问题的工具人,不断穿梭在人群之🇱中，一会儿站住脚排解纷争,😉⛏一会儿拿起剧本给人解释,周围充满嗡嗡的声音,一般人会🁘🆆感到烦躁不安,不过他已经习惯了。
好不容易把四组的人员分配确定了&zwn🆇🆇j;，四组人开始串台词，但是,新的问题又出现了。
有一些重♼要的道具不存在,演员就不知道怎么演🗯。
“小飞侠♼在窗户外面,可是，窗户在哪里呢？”
“所以我说🇽🞅👯还是需要有个人演灯神的🄅灯吧。”
“就是,你看隔壁的🄶🂄🌎《白雪公主》组，他们就🆒🏃🗚有个人演魔镜！”
“郝老师,”一个家长🕓冲⚅🏂🗑郝可叫道，“您能过来一下吗？”
“怎么了&zw🜕🂂nj;？”郝可放下这一组的剧本，向那一组走去。
“您能演一下窗户吗？我们缺个窗户。”家长匆匆地🇱说着，不由分说拖着郝可🚅到他们组中间，大的小的演员们😕🁏🄶“呼啦”一下子围了上来，“太好了,我们有窗户了！”
于是，郝可硬着头皮，站在一堆大小精灵中间，充当了半个💰🕠小时的窗户。
而他的战友——舒小姐——正同时☿给三个组的人当旁白。
郝可和舒小姐隔空对望一眼，都在对方眼中看到了无🇱奈的笑。⛿☥
不管怎么样，大🜕🂂家如此投入地练习，是一件好事。
教学组长也受到了大家热火朝天🆒🏃🗚气氛的感染，不再空等着领导莅临🕟🔞，从门口走过来，拿起相机，换着角度给排练中的家长们拍照。