说起来,李三多这小子其实还挺有意思的。

    他的个子不高,大概比念🄵🁷念要矮上小半个脑袋,所以放在班里也是最矮的那一小撮🚘📫。

    可即便如此,这小子也🌗⚵愣是凭着自己平时‘优异出众’的表现,活生生的让老师把他安排在了倒数第一排,而且还是靠近后门垃圾🁴🉼桶的位置。

    由此可见,这小子在老师🄵🁷眼🐫🂶📐中该是何等的顽劣不🐒⚸🖇可教。

    李三多确实很调皮。

    不过,他的顽皮和其他孩子有着🜈⛱🞏很🙼大的区别。

    可能🂫👮是因为性格比较孤僻的🐫🂶📐缘故,李三多在班里基本上没有什么朋友,所以没事儿就一个人窝在最后一排不知在捣鼓些什么。

    李三多从不和同学追逐打闹,也不喜欢欺负别人,但他却有一个十分讨老师嫌弃的坏毛病,那🇆就是喜欢在上课的时候胡乱插嘴。

    就像相声的捧哏一样,无论老师在台上说些什么,他都总能第一😶🅹🋝时间把话接过🙡🋽去,然后惹得全班哄堂大笑。

    好歹也是三年级🐑⚰🕂的学生了,上课时却总是装傻充愣、故意扰乱课堂纪律,老师自然会看他各种不顺眼。

    不怕学生调皮捣蛋,就怕学生胡搅蛮缠。

    很明显,李三多就属于后者。

    也不知他这毛病怎么来的。

    屡教不改后,老师便对他彻底失去耐心。

    要知道,这里可是首都附🄵🁷小,老师肩上可🖉🐯是背👁🅵负了很大的升学压力。

    三年级是很重要的☬🂞转折点,李三多自己不爱学习也就罢了,居然还想影响别人学习。

    这让老师如何能忍?

    于是,老师干脆把他调到了最后一排,以免他再影响🄖♌到其他🀮的同学。

    这是一种警告。

    李三多不一定懂,但他的父母却一定懂。

    如果他再这么继续胡闹下去,那就不再是换座位的🛆🚋问题,而是关于劝退转校的问题了……