第一十四章 摆谱(2/6)
杨景行面🃮🛉对小孩子就没那么谦虚了，打断问：“你以前听过我弹吗☲🃗？”
尚浩坤语塞，但是依🞆👽旧是不🀷服输的气势📴，朝杨景行挺了几下胸膛，顺便硬脖子。
杨景行很没🅤🈡风度：“世界上还有那🇻么多练琴的人，你却只知道大师大🁍🄞⚑演奏家，眼界要放宽。”
李迎珍点点头：“师兄说的也有道理。”
尚浩坤扭过脑袋，很不爽地思考了🇻一下，再找到破绽地看向杨景行，质问：“那你说，你练琴是为什么？”
杨景行说：🅤🈡“因为老师关心我，同学帮助我，家人支持我，我就努力对得起他们，我从来没以世界第几或者超过谁作为目标🔃♢。🅑”
在儿子为难的时候，家长斟酌了一下劝说：“师兄也🐿🅩🉐有道理，你别争了。”🍅
尚浩坤显然不在乎家长，继续抓住杨景行辩论：“根本不矛盾！”☲🃗
杨景行♢耐心一些：“你很懂🀷道理，那么假设你真的以我为目标练琴，如果你那天以你自己的标准判断，超过了我，最高兴的是谁?”
尚浩坤说：“反正你最不高兴。”
杨景行♢跟着大家一起笑，说：“那你是不是最🚩🖂🏱高兴的？”
尚浩坤偏了一下脑袋，漫不经心：“可能是。”
杨景行问家长：“妈妈高兴吗？”
家长为难呵呵：“现在说这些，早了。”
杨景行又对尚浩坤假设🁩🈛⚦：“或者，你不屑以我为目标，而是不断学习积累练习，不断超越自己，每天都在超越自己，那么每天老师都可以为你高兴，妈妈可以为你高兴，你自己也可高兴……”
尚浩坤还真不屑🕓🅲：“🞆👽我知道，心态，别把我当小孩！”⛮
杨景行又笑：“而且要超过我，好难好难的，何况我才前三，还不是第一。”
尚浩坤反悔：“我保守了。”
杨🌏♲🌓景行笑得好得意：“那好，既然我这么厉害，我来给你上一节课，让教授休息一下。”
尚浩坤这次爽快点头：“行，好。”
杨景行问：“教授骂过你没？”
尚浩坤语塞，但是依🞆👽旧是不🀷服输的气势📴，朝杨景行挺了几下胸膛，顺便硬脖子。
杨景行很没🅤🈡风度：“世界上还有那🇻么多练琴的人，你却只知道大师大🁍🄞⚑演奏家，眼界要放宽。”
李迎珍点点头：“师兄说的也有道理。”
尚浩坤扭过脑袋，很不爽地思考了🇻一下，再找到破绽地看向杨景行，质问：“那你说，你练琴是为什么？”
杨景行说：🅤🈡“因为老师关心我，同学帮助我，家人支持我，我就努力对得起他们，我从来没以世界第几或者超过谁作为目标🔃♢。🅑”
在儿子为难的时候，家长斟酌了一下劝说：“师兄也🐿🅩🉐有道理，你别争了。”🍅
尚浩坤显然不在乎家长，继续抓住杨景行辩论：“根本不矛盾！”☲🃗
杨景行♢耐心一些：“你很懂🀷道理，那么假设你真的以我为目标练琴，如果你那天以你自己的标准判断，超过了我，最高兴的是谁?”
尚浩坤说：“反正你最不高兴。”
杨景行♢跟着大家一起笑，说：“那你是不是最🚩🖂🏱高兴的？”
尚浩坤偏了一下脑袋，漫不经心：“可能是。”
杨景行问家长：“妈妈高兴吗？”
家长为难呵呵：“现在说这些，早了。”
杨景行又对尚浩坤假设🁩🈛⚦：“或者，你不屑以我为目标，而是不断学习积累练习，不断超越自己，每天都在超越自己，那么每天老师都可以为你高兴，妈妈可以为你高兴，你自己也可高兴……”
尚浩坤还真不屑🕓🅲：“🞆👽我知道，心态，别把我当小孩！”⛮
杨景行又笑：“而且要超过我，好难好难的，何况我才前三，还不是第一。”
尚浩坤反悔：“我保守了。”
杨🌏♲🌓景行笑得好得意：“那好，既然我这么厉害，我来给你上一节课，让教授休息一下。”
尚浩坤这次爽快点头：“行，好。”
杨景行问：“教授骂过你没？”