林聿晨回到教室,吃完午♔🈆🟓饭的同学陆陆续续回来了,三两成堆有说有笑,见到林聿晨进教室也只抬头看了一秒,又继续跟同伴说话了💏🐷🄛,看得出原身人缘很一般。

    她稍微整理了一下凌乱的桌面,将几本主科教材单独拿出来翻看,又分出一分心神与111对话:“他们会怎样制造末世?”是制造足以毁灭整🋑😣个🞄👤位🇹面的重量级武器吗?

    “制造生化病毒。”111道:“宿主应该看过主位面的末世科🐋♾🎂幻作品,将人变成丧尸之类的。”

    林聿晨翻开生物课本粗🌕⚨略看了下目录和第一章,上面的内容被翻译成通用语后看上去很浅显,与主位面二年📌级的基础生物教材差别不大。

    她的手一顿,问111:“你似乎知🋴🝢道得很清楚?”连他🆁🌨🁫们用什么手段都知道。

    111默了默道:“其实宿主,这是个重生位面,换句话说,这个位面崩溃过一次,大崩溃前丧尸大军将异能者逼到绝境🐧,🆑🎷🕪男女主在战斗中死亡,🞄👤信仰力枯竭而后位面崩塌。”

    林聿晨还想继续问,但111却不愿🋴🝢多言🟑🜚🂯,甚至连这个组织有什么目的都不愿告诉她,只道了句让她自己探索。

    “那我还有多长准备时间?”

    “自🕜🊜然是越早准备越好,但也不能操之过急。”111道:“到男主25岁当上异能者局长前,宿主的准🄔☷备时间其实还有十年。”

    林聿晨没问为什么是这个时间之前,但她已经想明白,要阻止位面覆灭势必要揪出投放生化病毒的穿梭者,可能是一人,也可能是多人,她一人去找如同海底捞🔱🄗♖针,找到猴年马月都不一定找得到,孤军奋战时面临的危险更是防不胜防,但若是能引起这个位面国家机器的注意,找起人来会方便许多。

    还有整整十年,思来想去她确定了大方向,唯有好好学习🆁🌨🁫把书读好,凭借自己的能力进入国家科研机构或是军校,再协助他们粉碎该组织的阴谋,而对于学习🄞⚐这一块📿,她一向很有自信。

    林聿晨想从书本中了解这个世界的知识体系,就将物理和化学课本的翻了翻,觉得难度不大,和主位面的启蒙读物🖍👕🈭差不多,却在翻开语文和英语课本时当场愣住。

    她翻开的那一页刚好是篇文言文,密密麻麻🂊🍃🅗的晦涩文字让她一个头两🆷🔌个大,看了半天看不出个所以然,于是对系统道:“有翻译吗?”

    111不为所动:“已将文字翻译成通😃用🟑🜚🂯语,这篇文章的体裁是文言文,宿主需自行掌握要领并翻译成白话文,桌上的教辅可帮助宿主学习。”

    林聿晨拿出教辅书翻到对应的页码,看到长篇翻译时惊呆了,文白对照看了几句,觉得艰深🐿🅫🉝难懂,课本上明明只有一句话教🆑🎷🕪辅却把它翻译成🇤🚣两三行。

    111:“该位面的华夏文化博大精深,建议宿主从头🋁学起,比如句式和语法,实词和虚词,也可以学一学华🆦👷🍜夏方块字。”这样即使系统不翻译她也能看得明白。

    看见林聿晨放弃挣扎拿起英语课本,111道:“同理,学习英语也一样。🁲”

    林聿晨在看见英语书封面上那个硕大的“English”时🕫🌧🁠已经不知该说什么,依稀记得她刚到这个位面上的那节课就是英语,还被英语老师点名🇹批评了。这次系统没帮她翻译成通用语♞🉥,全是原词,她一个也看不懂。

    好吧,她收回方才自信过头的话。

    “Eng🗮🟀lish,英语,这个位面的国际通用语。”系统解释道。

    “英格里斯?”林聿晨在心里默问。