方运一一让所有的学生起来自我介绍😁⚄，记住每个🝶孩子的名字和🂴💿样貌。
之后🙙，方运开始考识字，选了《千字文》的五十个字，他念一个，让学🏙🚞🔡生们写一个，然后🐛🀣⚏他把卷子收上来检查。
方运迅速看完，不愧是蒙学🜲中的🏾☈甲班，二十个学生全部答对。
“好，看来你们的基本功都🜲很扎实，如果再教你们《百家姓》或《千字文》，我会觉得是在羞辱你们。”
许多学生微笑，身为甲班的学生，他们有自己的骄🕶傲⛹🟖🝇。
“那你们想学什么？说说看。”
一个大胆的☲孩子道：“先生您的请圣😁⚄言厉害，能不能教我们怎么解🌩🁲请圣言？”
“我想跟您学词🃦🚅🐿赋，我姐🈞姐说要嫁就😁⚄嫁您这样的才子，以后我也要当才子！”
学生们踊跃发言，课堂非常热闹。
教室🙙外的路☲膺年皱眉道：“🜲如此喧闹，成何体统！”
“我觉得不错，这是蒙学，又不是马上靠童生，孩子高高兴兴学习才好。”一😏⛽☒位老师道。
“虽然和我等不同，但也无大不妥。”
路膺年无言以对，心想文名实♠在太重要了，哪怕这些人跟他相熟也会不知不觉被方运的文🐛🀣⚏名影响，觉得方运做什么都是好的💏🐶🄔。
不多时，方运示意学生静下来♠，道：“我倒是可以教你们请圣言或做诗词，不过，在学请圣言和做诗词之前，你们还有学一些别的东西。我自己编写了一部《三字经》，在接下来的日☐⚇子，我会教你们。好，拿出纸笔，我说，你们写，凡是都写对的，午休我请你们吃好吃的。”
哗啦啦的声音🔞响起，学生🈞们纷纷摆好纸张，用🙭毛笔沾着墨汁，看着方运，目光炯炯有神，极为认真。
方运满意的点点头，这些孩子未🏾☈必比别的班的聪🝶明，但主动性和自制力却要远远超过寻常孩子。
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不⚸🖏👩教，性乃迁。教之道，贵以专。”
方🅃🜴运用很慢的语速诵出《三字经》的😁⚄前四句。
方运🙙念完，在教室里走了一圈，发🍊现二十个学生中有五个人写对了所🎄有字。
方运🙙把五个人写的传给其他人，他们照着写一边，然后方运开始🗟讲解。
“人之初，性🔞🔞本善。性相近，习相远。前六个字，可以从字面上理解，人刚生下来的时候，都是好的。后六个字是说，由于成长过程的不同、学习的环境不同，性情也就有了好坏的差别。”
之后🙙，方运开始考识字，选了《千字文》的五十个字，他念一个，让学🏙🚞🔡生们写一个，然后🐛🀣⚏他把卷子收上来检查。
方运迅速看完，不愧是蒙学🜲中的🏾☈甲班，二十个学生全部答对。
“好，看来你们的基本功都🜲很扎实，如果再教你们《百家姓》或《千字文》，我会觉得是在羞辱你们。”
许多学生微笑，身为甲班的学生，他们有自己的骄🕶傲⛹🟖🝇。
“那你们想学什么？说说看。”
一个大胆的☲孩子道：“先生您的请圣😁⚄言厉害，能不能教我们怎么解🌩🁲请圣言？”
“我想跟您学词🃦🚅🐿赋，我姐🈞姐说要嫁就😁⚄嫁您这样的才子，以后我也要当才子！”
学生们踊跃发言，课堂非常热闹。
教室🙙外的路☲膺年皱眉道：“🜲如此喧闹，成何体统！”
“我觉得不错，这是蒙学，又不是马上靠童生，孩子高高兴兴学习才好。”一😏⛽☒位老师道。
“虽然和我等不同，但也无大不妥。”
路膺年无言以对，心想文名实♠在太重要了，哪怕这些人跟他相熟也会不知不觉被方运的文🐛🀣⚏名影响，觉得方运做什么都是好的💏🐶🄔。
不多时，方运示意学生静下来♠，道：“我倒是可以教你们请圣言或做诗词，不过，在学请圣言和做诗词之前，你们还有学一些别的东西。我自己编写了一部《三字经》，在接下来的日☐⚇子，我会教你们。好，拿出纸笔，我说，你们写，凡是都写对的，午休我请你们吃好吃的。”
哗啦啦的声音🔞响起，学生🈞们纷纷摆好纸张，用🙭毛笔沾着墨汁，看着方运，目光炯炯有神，极为认真。
方运满意的点点头，这些孩子未🏾☈必比别的班的聪🝶明，但主动性和自制力却要远远超过寻常孩子。
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不⚸🖏👩教，性乃迁。教之道，贵以专。”
方🅃🜴运用很慢的语速诵出《三字经》的😁⚄前四句。
方运🙙念完，在教室里走了一圈，发🍊现二十个学生中有五个人写对了所🎄有字。
方运🙙把五个人写的传给其他人，他们照着写一边，然后方运开始🗟讲解。
“人之初，性🔞🔞本善。性相近，习相远。前六个字，可以从字面上理解，人刚生下来的时候，都是好的。后六个字是说，由于成长过程的不同、学习的环境不同，性情也就有了好坏的差别。”