静默的时间不能太长,否则会让对方产生被抛弃的感觉,🎚👪🋪看看过了十五分钟,徐畅然来到垫子上,蹲下🌯🂩👚,翻弄着严琴的身体🀾🂖。

    由于四肢都被绑着,严琴现🁿🋟在身体缩成一团,面对徐畅然的翻弄,完全无能为力。徐畅然一会把她翻成🌯🂩👚俯卧姿态,一会翻成侧躺,一会翻成仰面躺的姿态,每次翻成仰面姿态,严琴都会有意识地把两条腿并拢。

    徐畅然偏偏和她作对,每次看她并拢双🙀🇓腿🄐☑⚓后,等一下,🁮再两手扳开两腿,才放开手。

    并拢,再扳开,并拢,再扳开,也不说什么,终于,严🁮琴明白自己的服从⛟🛬🟛地位了,再也不并拢双腿,这事也就告一段落。

    只是,可以看到严琴轻🜿🇺🝫微地摇晃着脑袋,以及眼罩外裸露的脸部皮肤,变得通红。

    今天活动带来的羞耻度,远远超过第一次。

    针🋹🞐对羞耻感的行为,或者叫羞辱,是sm中一个非常重要的目🅘🆷标,可以说伴随着每次活动,刚才的照镜子和眼下的翻弄身体,都属于这类行为,看来效果还不错。

    翻弄结束后,徐畅然解开严琴两条腿上的绳子,让她坐在垫子上,上身仍然捆绑着,徐畅⛘🚭🖫然紧紧地抱着严琴,时间超过三分钟,随后结束了今天的活动。

    徐畅然照例坐在沙发上和严琴聊天,严琴似乎没有回过神来,和徐🜭畅然说话时表情仍然有些不自在,眼睛也不大看着徐畅然,徐畅然没有在意,知道她还需要时间消☥🁣🇣化刚才活动带来的冲击。🃕🗫🞢

    简单聊了十多分钟🌼🄘♜,徐畅然告别严🐦🂇🌧琴回学校。

    坐在公交车上,看着窗外的街景🗖,徐畅然回味着刚才的🁮情🎚👪🋪景,是的,今天小弟弟表现比较冲动,多数时间都挺着的,尤其在严琴穿着睡衣裤被绑上后,脑子里有一刻很想顺势脱去她的裤子,一逞其欲,当然,肯定是控制住了,没有做出冲动的事情。

    徐畅然告诫自己,小弟弟挺着是正常的,无所谓🌬🂏,重要的是不能做出冲动的事情,临场的克制力一定要表现得完!

    回学校后刚好赶上晚饭时间,吃完饭后立即带着电脑到图书馆,🋵继续写,也许是下午情绪兴奋的原📬🝾因吧,写作特别👓顺畅,到十点钟结束写作时,写了接近一万字,而且效果挺好,挺性感。

    今天下午的活动,对严琴来🁿🋟说也许是一种🄐☑⚓心理上的释放,对自己来说,是不是有创造力的释放呢?今天的写作状态,明显是一种♣高峰体验啊。在回寝室的路上,徐畅然思考着这个问题。

    第二天是星期天,怎么安排呢,继续到图书馆写作吗?黑暗中,徐畅然躺在🕪床上,大脑仍然处于兴奋状态,对了,写作的事现在不用急了,晚上去图书馆就可以搞定,明天上午,到图书大厦走一趟吧。